Obowiązkowe dla 1 sem. (IP) interdyscyp. studia nad dziecińs. i prawami dziecka, (2-l) stacj. II st. (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej)
Grupa przedmiotów: Obowiązkowe dla 1 sem. (IP) interdyscyp. studia nad dziecińs. i prawami dziecka, (2-l) stacj. II st.
wybierz inną grupę
zobacz plany zajęć tej grupy
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2019Z - Semestr zimowy 2019/2020 2019L - Semestr letni 2019/2020 2019Zn - Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2019/2020 2019Ln - Semestr letni dla niestacjonarnych 2019/2020 2020Z - Semestr zimowy 2020/2021 2020L - Semestr letni 2020/2021 2020Zn - Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2020/2021 2020Ln - Semestr letni dla niestacjonarnych 2020/2021 2021Z - Semestr zimowy 2021/2022 2021L - Semestr letni 2021/2022 2021Zn - Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2021/2022 2021Ln - Semestr letni dla niestacjonarnych 2021/2022 2022Z - Semestr zimowy 2022/2023 2022L - Semestr letni 2022/2023 2022Zn - Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2022/2023 2022Ln - Semestr letni dla niestacjonarnych 2022/2023 2023Z - Semestr zimowy 2023/2024 2023L - Semestr letni 2023/2024 2023Zn - Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2023/2024 2023Ln - Semestr letni dla niestacjonarnych 2023/2024 2024Z - Semestr zimowy 2024/2025 2024L - Semestr letni 2024/2025 2024Zn - Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2024/2025 2024Ln - Semestr letni dla niestacjonarnych 2024/2025 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019Z | 2019L | 2019Zn | 2019Ln | 2020Z | 2020L | 2020Zn | 2020Ln | 2021Z | 2021L | 2021Zn | 2021Ln | 2022Z | 2022L | 2022Zn | 2022Ln | 2023Z | 2023L | 2023Zn | 2023Ln | 2024Z | 2024L | 2024Zn | 2024Ln | |||||
| AK-0F-BHP |
 
|
|
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2019/2020
Grupy przedmiotu
- Obowiązkowe dla 1 sem. (IP) interdyscyp. studia nad dziecińs. i prawami dziecka, (2-l) niest. II st.
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| IP-2F-DSS |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2019/2020
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Podstawą kursu jest korczakowska teza „nie ma dzieci są ludzie”. Pokazuje ona model edukacji społecznej i budowania struktur społecznych w których dostrzega się miejsce dzieci w społeczeństwie i dziecięce problemy. Na tym tle w programie kursu przedstawia się różnorodne działania wychowawcze, profilaktyczne i terapeutyczne skierowane na zrównoważony rozwój i spójność społeczna. |
|
||
| IP-2F-DMT1 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| IP-2F-KPD |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2019/2020
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
TREŚCI PROGRAMOWE Konwencja o Prawach Dziecka – państwa sygnatariusze i monitoring wykonawczy. Instrumenty międzynarodowe, wymiar prawny i wykonawczy w poszczególnych krajach. Zapisy Konwencji o Prawach Dziecka w praktyce pedagogicznej i społecznej. Zapisy Konwencji o Prawach Dziecka a zmiana społeczna. Konwencja o Prawach Dziecka i jej praktyczne znaczenie w życiu dzieci, np. w odniesieniu do dziecięcej przedsiębiorczości. |
|
||
| AK-0F-PCZ |
|
brak | brak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
brak |
|
|
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2019/2020
Grupy przedmiotu
- Obowiązkowe dla 1 sem. (EP) edukacji artystycznej w zakr. sztuk plast., (2-l) stacjonarne II stopnia
- Obowiązkowe dla 1 sem. (IP) interdyscyp. studia nad dziecińs. i prawami dziecka, (2-l) stacj. II st.
Skrócony opis
Sposób pomiaru efektów kształcenia: 1. aktywność na zajęciach, dyskusja dydaktyczna 2. test zaliczeniowy |
|
||
| IP-2F-PEU |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2019/2020
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| IP-2F-PRK |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2019/2020
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Praca nad poszerzeniem narzędnika pojęciowego w języku angielskim z zakresu ochrony i dobrostanu dziecka. |
|
||
| IP-2F-PPE1 |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2019/2020
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
SPOSÓB MIERZENIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Zaliczenie na ocenę - ocena przedstawionego projektu pedagogicznego |
|
||
| IP-2F-PDK | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| IP-2F-RME |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2019/2020
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| IP-2F-MR1 |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2019/2020
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
|
|
||
| IP-2F-TJO | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| IP-2F-TWM1 |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2019/2020
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest uczenie samodzielnego myślenia, budowania opinii i sądów opartych na wiedzy, badaniach naukowych i innych rzeczowych argumentach związanych z wiedzą z obszaru pedagogiki, psychologii, nauk prawnych w zakresie praw dziecka, nauk medycznych, wiedzą z obszaru polityki społecznej. |
|
||
| IP-2F-WSD |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2019/2020
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Dziecko i dzieciństwo w perspektywie historycznej. Dziecko i dzieciństwo w perspektywie różnych dyscyplin naukowych. Badania dziecka i dzieciństwa – zagadnienia etyczne i odpowiedzialność społeczna oraz specyficzna metodologia tych badań. Kontrowersje wokół praw dziecka. Podmiotowość i sprawczość dziecka a wybrane modele socjalizacji i edukacji. Style rodzicielskie w perspektywie praw dziecka i ich krytyczna ocena. |
|
||
| AK-0F-WFN |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
|
|
|
|
brak |
|
|
|
brak |
|
|
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2019/2020
Grupy przedmiotu
- Obowiązkowe dla 3 sem. (EP) edukacji artystycznej w zakr. sztuk plast., (2-l) stacjonarne II stopnia
- Obowiązkowe dla 1 sem. (IP) interdyscyp. studia nad dziecińs. i prawami dziecka, (2-l) stacj. II st.
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
