Badania ilościowe w naukach społecznych [PE-2F-BIS]
Semestr letni dla niestacjonarnych 2023/2024
Ćwiczenia,
grupa nr 2
| Przedmiot: | Badania ilościowe w naukach społecznych [PE-2F-BIS] | ||||||||||||
| Zajęcia: |
Semestr letni dla niestacjonarnych 2023/2024 [2023Ln]
(zakończony)
Ćwiczenia [CW], grupa nr 2 [pozostałe grupy] |
||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
jednokrotnie, niedziela (konkretny dzień, zobacz opis przedmiotu), 13:15 - 15:40
(sala nieznana) |
||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 13 | ||||||||||||
| Limit miejsc: | (brak danych) | ||||||||||||
| Prowadzący: | Monika Chróścicka-Wnętrzak | ||||||||||||
| Literatura: |
Babbie, E. R. (2019). Badania społeczne w praktyce. Wydawnictwo Naukowe PWN. Łobocki, M. (2000). Metody i techniki badań pedagogicznych. Oficyna Wydawnicza "Impuls". Łobocki, M. (2006). Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych. Oficyna Wydawnicza "Impuls". Pilch, T., & Bauman, T. (2001). Zasady badań pedagogicznych. Strategie ilościowe i jakościowe. Warszawa: Wydawnictwo „Zak. Rubacha K. (2019). Metody zbierania danych w badaniach pedagogicznych [w:] Kwieciński Z., Śliwerski B. (red.) Pedagogika. Tom 1. Podręcznik akademicki. Warszawa: PWN. Rubacha, K. (2008). Metodologia badań nad edukacją. Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne. |
||||||||||||
| Zakres tematów: |
1. Wprowadzenie do metodologii badań ilościowych w obszarze nauk społecznych - charakterystyka badań ilościowych, różnice między podejściem ilościowym i jakościowym. 2. Etapy badań w procedurze ilościowej. 3. Pomiar jako cecha konstytutywna badań ilościowych - skale pomiaru. 4. Ankieta: definicja metody; elementy techniki ankietowej; konstruowanie, techniki zbierania danych, rodzaje pytań ankietowych; błędy w konstrukcji pytań; 5. Opis statystyczny – definicja, charakterystyka, wskaźniki opisu statystycznego, obliczanie i interpretacja statystyk opisowych (SPSS), sporządzanie tabel i wykresów ilustrujących dane. 6. Podstawy wnioskowania statystycznego - definicja, charakterystyka, rodzaje operacji statystycznych, błędy popełniane podczas wnioskowania statystycznego. 7. Korelacje parametryczne i nieparametryczne. Testy różnic: parametryczn i nieparametryczne. |
||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
Metoda asymilacji wiedzy (wykład problemowy, pogadanka, dyskusja), metody oglądowe, praca w grupach. praca indywidualna. |
||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Zaliczenie: realizacja prac domowych, realizacja zespołowego projektu badawczego, kolokwium pisemne. |
||||||||||||
| Uwagi: |
gr.ćwiczeniowa I ZU/PE-PZL |
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
