Język angielski II – B2, poziom średnio-zaawansowany wyższy [51-0F-ANG2-B2]
Semestr letni 2023/2024
Lektorat,
grupa nr 18
| Przedmiot: | Język angielski II – B2, poziom średnio-zaawansowany wyższy [51-0F-ANG2-B2] |
| Zajęcia: |
Semestr letni 2023/2024 [2023L]
(zakończony)
Lektorat [LEK], grupa nr 18 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
|
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. |
| Liczba osób w grupie: | 14 |
| Limit miejsc: | (brak danych) |
| Prowadzący: | Alicja Fiałek |
| Literatura: |
Podręcznik kursowy Roadmap B2 Upper Intermediate wyd. Pearson English Grammar in Use R. Murphy, Cambridge University Press Vocabulary Games and Activities Grammar S. Thornbury, Oxford University Press English Grammar, Martinet Bored? Games C. Fitzgerald, R. Lukasiak Internet |
| Zakres tematów: |
zdania przydawkowe, przymiotniki opisujące przedmioty, umiejętności w pracy- obowiązki i zakazy, wymagania na dane stanowisko, mówienie o wymaganiach w pracy, słowotwórstwo z przedrostkiem -en, słówka z 21-go wieku, udzielanie rad w prezentacji, błędy z przeszłości, zwroty związane z pieniądzem, czasowniki modalne should i could w przeszłości, słówka opisujące ilość, słownictwo opisujące przestępstwa, związki wyrazowe przysłówek + przymiotnik, rozwiązywanie konfliktów, pisanie opowiadań na wybrany temat |
| Metody dydaktyczne: |
Metoda komunikacyjna, rozwijanie wszystkich 4 sprawności językowych, tj. mówienia, czytania, pisania i słuchania. Zajęcia mają na celu rozwijanie struktur leksykalno-gramatycznych oraz umiejętności komunikacyjnych z zakresu języka ogólnego w oparciu o materiał zawarty w rozdziałach 1-3 podręcznika podstawowego (Roadmap B2, Upper Intermediate, wyd. Pearson). Doskonalone będą wypowiedzi pisemne i ustne związane z ww tematyką oraz tematyką poruszaną na zajęciach. Doskonalenie słuchania i czytania ze źródeł internetowych. |
| Metody i kryteria oceniania: |
Przygotowanie do zajęć oraz praca domowa zadawana i sprawdzana na każdych zajęciach Obowiązujące słownictwo do opanowania; sprawdzane ustnie na każdych zajęciach Testy sprawdzające stopień opanowania materiału po każdym zakończonym rozdziale; wynik procentowy plus ocena w skali 2-5 Ćwiczenia na platformie internetowej Ocena aktywności studenta w trakcie zajęć (ćwiczenia z podręcznika, pisemne prace domowe, wypowiedzi i udział w dyskusji w trakcie zajęć). Egzamin końcowy ustny i pisemny |
| Uwagi: |
lektorat I rok przygotowanie studentów do komunikacji językowej i samodzielnego używania języka praca indywidualna, w parach i grupach multimedialne techniki nauczania ćwiczenia na Platformie Internetowej e-learning Zajęcia lektoratowe z języka prowadzone są stacjonarnie do odwołania |
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
