Diagnoza w resocjalizacji [PC-2S-DWR] Semestr zimowy 2021/2022
Ćwiczenia, grupa nr 1

zaznaczono terminy wyświetlanej grupy

To jest strona grupy zajęciowej. Jeśli szukasz opisu przedmiotu, zobacz stronę przedmiotu

Przedmiot:

Diagnoza w resocjalizacji [PC-2S-DWR]

Zajęcia:

Semestr zimowy 2021/2022 [2021Z] (zakończony)
Ćwiczenia [CW], grupa nr 1 [pozostałe grupy]

Termin i miejsce:

Podana informacja o terminie jest orientacyjna. W celu uzyskania pewnej informacji obejrzyj kalendarz roku akademickiego lub skontaktuj się z wykładowcą (nieregularności zdarzają się przede wszystkim w przypadku zajęć odbywających się rzadziej niż co tydzień).

każda środa, 11:40 - 13:15
sala 3305
Budynek z aulami C jaki jest adres?

Terminy najbliższych spotkań:

Daty odbywania się zajęć grupy. Prezentują informacje na podstawie zdefiniowanych w USOS terminów oraz spotkań.
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem.

Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.

Data i miejsce	Prowadzący
2021-10-06 11:40 : 13:15 sala 3305 Budynek z aulami C
2021-10-13 11:40 : 13:15 sala 3305 Budynek z aulami C
2021-10-20 11:40 : 13:15 sala 3305 Budynek z aulami C
2021-10-27 11:40 : 13:15 sala 3305 Budynek z aulami C
2021-11-03 11:40 : 13:15 sala 3305 Budynek z aulami C
2021-11-10 11:40 : 13:15 sala 3305 Budynek z aulami C
2021-11-17 11:40 : 13:15 sala 3305 Budynek z aulami C
2021-11-24 11:40 : 12:25 sala 3305 Budynek z aulami C

Liczba osób w grupie:

Limit miejsc:

(brak danych)

Prowadzący:

Tomasz Głowik

Literatura:

Literatura obowiązkowa:

Wysocka, E. (2013). Diagnoza w resocjalizacji. Obszary problemowe i modele rozwiązań w ujęciu psychopedagogicznym. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN

Wojnarska, A. (red.) (2011). Diagnostyka resocjalizacyjna. Wybrane zagadnienia. Lublin: Wydawnictwo UMCS

Literatura uzupełniająca:

Skałbania, B. (2013). Diagnostyka pedagogiczna. Wybrane obszary badawcze i rozwiązania praktyczne”. Kraków: Impuls

Wysocka, E. (2013). Diagnostyka pedagogiczna. Nowe obszary i rozwiązania. Kraków: Impuls

Jarosz, E., Wysocka, E. (2006). Diagnoza psychopedagogiczna. Podstawowe problemy i rozwiązania. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”

Zakres tematów:

1. Wprowadzenie do zajęć. Ogólne założenia teoretyczne dotyczące nieprzystosowania społecznego i diagnozy.

2. Metodologia i uwarunkowania procesu diagnostycznego.

3. Zakres i obszary diagnozy resocjalizacyjnej.

4. Ogólna charakterystyka metod i technik stosowanych w diagnozie.

5. Narzędzia diagnozy pedagogicznej.

Metody dydaktyczne:

Metody kształcenia: dyskusja, praca z książką, prezentacja, metoda problemowa, analiza przypadków

Metody i kryteria oceniania:

Kryteria oceny:

aktywność i odnoszenie się do przeczytanych treści

obecność na zajęciach

zaliczenie kolokwium końcowego

Uwagi:

grupa ćwiczeniowa dla II DUPC-PRPw 1

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.

Diagnoza w resocjalizacji [PC-2S-DWR] Semestr zimowy 2021/2022 Ćwiczenia, grupa nr 1

Diagnoza w resocjalizacji [PC-2S-DWR] Semestr zimowy 2021/2022
Ćwiczenia, grupa nr 1