Psychologia rozwoju człowieka [PE-3F-PRC]
Semestr letni dla niestacjonarnych 2021/2022
Ćwiczenia,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Psychologia rozwoju człowieka [PE-3F-PRC] | ||||||||
| Zajęcia: |
Semestr letni dla niestacjonarnych 2021/2022 [2021Ln]
(zakończony)
Ćwiczenia [CW], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
||||||||
|
Terminy i miejsca:
|
jednokrotnie, sobota (konkretny dzień, zobacz opis przedmiotu), 15:45 - 18:10
(sala nieznana)
jednokrotnie, niedziela (konkretny dzień, zobacz opis przedmiotu), 8:00 - 10:25
(sala nieznana) |
||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||
| Liczba osób w grupie: | 25 | ||||||||
| Limit miejsc: | (brak danych) | ||||||||
| Prowadzący: | Dominika Wiśniewska | ||||||||
| Literatura: |
: Bee, H. (2004). Psychologia rozwoju człowieka. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka. Brzezińska, A. (2000 i in.). Psychologia wychowania. W: J. Strelau (red.), Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom 3. Jednostka w społeczeństwie i elementy psychologii stosowanej (s. 227-257). Warszawa: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. Brzezińska, A., Appelt, K., Ziółkowska, B. (2016). Psychologia rozwoju człowieka. Sopot: GWP. Trempała, J. (red.) (2011). Psychologia rozwoju człowieka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. Turner, J. S., Helms, D.B. (1999). Rozwój człowieka. Warszawa: WSiP. Vasta R., Haith M., Miller S. (1995). Psychologia dziecka. Warszawa: WSiP. |
||||||||
| Zakres tematów: |
Ćwiczenia 1. Okres prenatalny. 2. Wczesne dzieciństwo. 3. Średnie dzieciństwo. 4. Późne dzieciństwo. 5. Adolescencja. 6. Dorosłość. |
||||||||
| Metody dydaktyczne: |
Film, dyskusja, metody aktywizujące studentów (praca w grupach, przygotowanie prezentacji). |
||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Ocenie podlega przygotowanie pracy w grupach, prezentacja, aktywność na zajęciach, kolokwium: 20 pytań (zaliczenie od 12 punktów). |
||||||||
| Uwagi: |
gr. ćwiczeniowa I ZZ/PE-1 To są ćwiczenia i zakładają maksymalną aktywność studentów. UWAGA!!! Prowadząca zajęcia jest osobą Głuchą. Wymaga mówienia do niej na wprost, by mogła czytać z ust. W związku z usprawiedliwioną nieobecnościa prowadzącej w dniu 28.05.2022 ustalono ze studentami indywidualny sposób odpracowywania zajęć. Studenci otrzymają od prowadzącej zagadnienia do samodzielnego opracowania w formie dokumentu WORD. W terminie 7 dni odeślą zagadnienia w formie dokumentu WORD do sprawdzenia na adres e-mail: dwisniewska@aps.edu.pl (ostateczny termin odesłania pracy to 27.06.2022). |
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
