Etyka [AK-0F-ETY]
Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2020/2021
Wykład,
grupa nr 3
| Przedmiot: | Etyka [AK-0F-ETY] | ||||||||||||
| Zajęcia: |
Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2020/2021 [2020Zn]
(zakończony)
Wykład [WYK], grupa nr 3 [pozostałe grupy] |
||||||||||||
|
Terminy i miejsca:
|
jednokrotnie, sobota (konkretny dzień, zobacz opis przedmiotu), 10:30 - 12:55
(sala nieznana)
jednokrotnie, niedziela (konkretny dzień, zobacz opis przedmiotu), 10:30 - 12:55
(sala nieznana) |
||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 56 | ||||||||||||
| Limit miejsc: | (brak danych) | ||||||||||||
| Prowadzący: | Katarzyna Łukaszewska | ||||||||||||
| Literatura: |
1. I. Kant, Uzasadnienie metafizyki moralności, Wydawnictwo ANTYK, Kęty 2001, s. 11–19; 30–49. 2. J. S. Mill, Utylitaryzm, PWN, Warszawa 2006, rozdz. II: Co to jest utylitaryzm?, s. 9–35. 3. T. Nagel, Traf moralny, w: Pytania ostateczne, Fundacja Aletheia, Warszawa 1997, s. 37-53. 4. P. Singer, Etyka praktyczna, Warszawa 2003 (fragmenty). 5. H. Jonas, Zasada odpowiedzialności, Kraków 1996, s. 58-77. 6. A. MacIntyre, Krótka historia etyki, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1995. |
||||||||||||
| Zakres tematów: |
1. Etyka - działy, struktura. Etyka a moralność. Normatywność. Etyka cnót - deontologizm - konsekwencjalizm czyli kiedy czyn jest dobry? 2. Koncepcje etyczne - etyka a szczęście człowieka. Cnota (Arystoteles), obowiązek (Kant), czy przyjemność (Mill)? 3. Odpowiedzialność. Problem intencji. Intelektualizm etyczny. Koncepcja prawa naturalnego. Problemy z definiowaniem dobra. Sumienie i wyobraźnia moralna. Błąd naturalistyczny. 4. Etyczne wymiary globalizacji i współczesnych przemian kulturowych. Relatywizm/absolutyzm, subiektywizm/obiektywizm. Odpowiedzialność człowieka za świat przyrody. Kwestie związane z konsumpcją dóbr, stosunek człowieka do własnych wytworów. 5. Kontrowersje bioetyczne. |
||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
Zajęcia będą prowadzone przy pomocy aplikacji Teams. Prowadzący będzie omawiał zagadnienia z udostępnieniem na ekranie prezentacji w formacie Power Point. W szczególnych przypadkach, na prośbę studentów, trudniejsze zagadnienia mogą zostać udostępnione w formie krótkich slajdów prezentacji na adres mailowy grupy. Link do wykładu: https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a56a5286a64bc410f8747d946855b1d05%40thread.tacv2/conversations?groupId=e2d8094a-6866-4f71-8f4a-cb59ee92c633&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86 |
||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Egzamin ustny na platformie Teams. Studenci podają jeden numer zestawu 3 pytań. Student po zapoznaniu się z pytaniami otrzymuje chwilę na przemyślenie odpowiedzi. Na odpowiedź ma łącznie 10 min. Pełna odpowiedź na wszystkie pytania daję ocenę bardzo dobrą (5), prawie pełna - dobrą (4), zdawkowa i niepełna - dostateczną (3). W poszczególnych przypadkach konfiguracje mogą ulec zmianie i konieczne będzie użycie plusów (3+ lub 4+). |
||||||||||||
| Uwagi: |
gr.wykładowa II ZM/PY |
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
