Metodyka edukacji plastycznej [10-1S-MEP1]
Semestr letni 2018/2019
Ćwiczenia,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Metodyka edukacji plastycznej [10-1S-MEP1] |
| Zajęcia: |
Semestr letni 2018/2019 [2018L]
(zakończony)
Ćwiczenia [CW], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
|
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. |
| Liczba osób w grupie: | 14 |
| Limit miejsc: | (brak danych) |
| Prowadzący: | Bożena Foder |
| Literatura: |
1. B. Dymara (red)(2000) Dziecko w swiecie sztuki, Kraków 2. Ch. Liebertz (2000) Zabawy do nauczania integracyjnego, Kielce 3. M. Pilar Amya ( 2005) Ćwiczenia plastyczne które wzbogacą wyobrażnię dziecka, Kraków 4. D. Braun (2002) Badanie i odkrywnie świata z dziećmi ,Kielce 5. A. Król (2000) Pomoce dydaktyczne dla nauczycieli pracujących w klasach integracyjnych, Warszawa 6. S. Popek (1987) Metodyka zajęć plastycznych w klasach początkowych, Lublin 1. A. Kalbarczyk (2005) Zabawy ze sztuką, Podręcznik metodyczny dla nauczycieli, Kraków. |
| Zakres tematów: |
- Rola i znaczenie sztuki w procesie wychowania i w edukacji wczesnoszkolnej. Rozwijanie zainteresowań dziecka i różnych form aktywności w kontakcie z wybranymi dziedzinami sztuki. - Zakres programowy w oparciu o treści kształcenia i orientację w literaturze przedmiotu edukacja plastyczna. Wykorzystanie materiałów dydaktycznych i warsztatu plastycznego w pracy z dzieckiem. - Terminologia przedmiotu, klasyfikacja środków ekspresji plastycznej. - Dobór technik plastycznych: rysunkowych, malarskich, graficznych, przestrzennych, mieszanych. - Poznanie form i metod stymulujących w zakresie rozwoju wyobraźni, obserwacji i twórczego eksperymentowania. - Zasady planowania procesu dydaktycznego, opracowanie konspektu zajęć oraz cyklu tematycznego. - Działania praktyczne, zabawy plastyczne, organizacja pracy indywidualnej i zespołowej. - Kontakt z ośrodkiem kultury, wybranym dziełem sztuki, projekt wystawienniczy. |
| Metody dydaktyczne: |
Wprowadzenia teoertyczne, realizacje praktyczne, pokaz wybranych technik i reprezentatywnych modeli prac, prezentacja procesu i etapów realizacji ćwiczeń, dyskusja dydaktyczna, korekta pracy, rysunki poglądowe nauczyciela. |
| Metody i kryteria oceniania: |
1. Praca zaliczeniowa - opracowanie konspektu zajęć plastycznych. 2. Prezentacja prac plastycznych wykonanych przez studentów na zajęciach. 3. Ocena aktywności w czasie ćwiczeń. 4. Ocena wypowiedzi ustnej podczas zaliczeń. |
| Uwagi: |
gr ćwiczeniowa II DZPE/ PWK1 Nakład pracy studenta: - Godziny kontaktowe - 30 - Przygotowanie do zajęć, literatura - 10 - Przygotowanie prezentacji - 5 - Opracowanie konspektu zajęć dydaktycznych - 10 - Kontakt z ośrodkiem kultury/dziełem sztuki - 5 Sumaryczna liczba godzin aktywności studenta - 60 Liczba punktów ECTS – 2 |
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
