Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie - Centralny System Uwierzytelniania

Podstawy seksuologii

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	RE-3F-PSE
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Podstawy seksuologii
Jednostka:	Instytut Pedagogiki Specjalnej
Grupy:	Obowiązkowe dla 6 sem. (RE) pedagogiki resocjalizacyjnej, (3-l) niestacjonarne I stopnia Obowiązkowe dla 6 sem. (RE) pedagogiki resocjalizacyjnej, (3-l) stacjonarne I stopnia
Punkty ECTS i inne:	0 LUB 1.00 (w zależności od programu) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Pełny opis:	TREŚCI PROGRAMOWE: Podejście do seksualności człowieka na przestrzeni wieków, pojęcie normy w seksuologii, podstawowe pojęcia w seksuologii: tożsamość płciowa, orientacja seksualna - definicja zjawiska, seksualność w ontogenezie człowieka, rozwój psychoseksualny człowieka, nadużycia seksualne wobec nieletnich, prostytucja nieletnich, seksuologia kliniczna, klinika zaburzeń seksualnych wg. ICD-10, nowe metody leczenia zaburzeń seksualnych, klinika zaburzeń preferencji wg. ICD-10, seksuologia biologiczna, anatomia narządów płciowych, fizjologia kobiety, fizjologia mężczyzny, psychofizjologia seksualna.
Efekty uczenia się:	Wiedza Zna i rozumie psychologiczne i społeczne koncepcje seksualności człowieka. Ma wiedzę na temat rozwoju seksualnego człowieka w cyklu życia. Rozumie pojęcie normy i patologii seksualnej. Zna modele diagnostyczne w obszarze seksualności człowieka. Umiejętności Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do analizowania złożonych i nietypowych sytuacji związanych z rozwojem psychoseksualnym oraz z zaburzeniami w tej sferze życia człowieka. Potrafi rozpoznawać zaburzenia i patologie seksualne. Potrafi określić podstawowe kierunki wsparcia osób radzących sobie z problemami zaburzeń sfery seksualnej. Kompetencje społeczne Krytycznie ocenia poziom własnej wiedzy merytorycznej, uznaje znaczenie tej wiedzy dla rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych. Jest wrażliwy na problemy osób z zaburzeniami sfery życia seksualnego. Zasięga opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązywaniem problemów. Jest gotów do autorefleksji nad rozwojem zawodowym.

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/2025" (jeszcze nie rozpoczęty)

Okres:	2025-02-24 - 2025-09-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	(brak danych)
Prowadzący grup:	Anna Mosiołek
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr letni dla niestacjonarnych 2024/2025" (jeszcze nie rozpoczęty)

Okres:	2025-02-24 - 2025-09-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Wykład, 12 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	(brak danych)
Prowadzący grup:	Anna Mosiołek
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Zaliczenie na ocenę

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.