Drukuj sylabusSpecjalności psychologiczne w praktyce
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | PY-5F-SPP1 |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Specjalności psychologiczne w praktyce |
| Jednostka: | Instytut Psychologii |
| Grupy: |
Obowiązkowe dla 3 sem. (PY) psychologia, (5-l) jednolite magisterskie Obowiązkowe dla 3 sem. (PY) psychologia, (5-l) niestacjonarne jednolite magisterskie |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
1.00
(w zależności od programu)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/2025" (w trakcie)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-02-23 |
 
PN WT WYK
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Kamila Dobrenko | |
| Prowadzący grup: | Paweł Bronowski, Kamila Dobrenko, Joanna Rajchert | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie | |
| Skrócony opis: |
SPOSÓB pomiaru EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: egzamin w formie testu na podstawie lektur i treści wykładowych |
|
| Pełny opis: |
Szczegółowych treści programu: Psycholog klinicysta i terapeuta. Obszar zastosowań psychologii klinicznej człowieka dorosłego. Diagnoza zaburzeń zdrowia psychicznego i pomoc psychologiczna. Psycholog jako interwent. Psycholog w obszarze wsparcia dzieci i młodzieży w kryzysach psychicznych. Psycholog w obszarze rodziny. Zapobieganie zachowaniom problemowym wśród dzieci i młodzieży. Psycholog w szkole. Wspieranie rozwoju i edukacji w środowisku szkolnym. Współpraca z nauczycielami i placówkami oświatowymi. Psychologia pracy i doradztwa zawodowego. Psycholog w biznesie, reklamie, rekrutacji, trener, szkoleniowiec. Celem zajęć jest ułatwienie studentom wyboru właściwej ścieżki edukacyjnej podczas studiów. Podczas wykładu analizowane są następujące obszary: Rodzaje i charakterystyka specjalności w psychologii. Wybrane regulacje prawne dotyczące pracy psychologa. Psycholog praktyk czy teoretyk? Badania naukowe w obszarze psychologii. |
|
| Literatura: |
LITERATURA do Egzaminu: ad Psychologia Kliniczna Cierpiałkowska, L., & Sęk, H. (2016). Psychologia kliniczna. PWN, r. 1 Grzegorzewska, I., Cierpiałkowska, L., & Borkowska, A. R. (2020). Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży. Wydawnictwo Naukowe PWN, r. 4 ad Stosowana Psychologia Społeczna Cialdini, R. (2016). Pre-swazja. Jak w pełni wykorzystać techniki wpływu społecznego. Gdańska: GWP r. 11 i 12 ad WiK Czapiński, J. (2004/2012). Psychologia pozytywna: nauka o szczęściu, zdrowiu, sile i cnotach człowieka. Wydawnictwo Naukowe PWN. Rozdział 3 „Psychologiczne teorie szczęścia. Fragment od Teorie eudajmonistyczne do Teorie poszerzania umysłu ... Fredrickson, str.76-102 |
|
| Uwagi: |
METODY KSZTAŁCENIA: wykład monograficzny, dyskusja, prezentacja, spotkania z psychologami praktykami. NAKŁAD PRACY STUDENTA: Godziny kontaktowe, wykład 5 Przygotowanie się do wyboru specjalności, analiza lektur, artykułów naukowych 5 Przygotowanie się do egzaminu 10 Liczba punktów (ECTS) - 1 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2024/2025" (w trakcie)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-02-23 |
PN WT ŚR CZ PT SO WYK
|
| Typ zajęć: |
Wykład, 6 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Kamila Dobrenko | |
| Prowadzący grup: | Paweł Bronowski, Kamila Dobrenko, Joanna Rajchert | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie | |
| Skrócony opis: |
SPOSÓB pomiaru EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: egzamin w formie testu na podstawie lektur i treści wykładowych |
|
| Pełny opis: |
Szczegółowych treści programu: Psycholog klinicysta i terapeuta. Obszar zastosowań psychologii klinicznej człowieka dorosłego. Diagnoza zaburzeń zdrowia psychicznego i pomoc psychologiczna. Psycholog jako interwent. Psycholog w obszarze wsparcia dzieci i młodzieży w kryzysach psychicznych. Psycholog w obszarze rodziny. Zapobieganie zachowaniom problemowym wśród dzieci i młodzieży. Psycholog w szkole. Wspieranie rozwoju i edukacji w środowisku szkolnym. Współpraca z nauczycielami i placówkami oświatowymi. Psychologia pracy i doradztwa zawodowego. Psycholog w biznesie, reklamie, rekrutacji, trener, szkoleniowiec. Celem zajęć jest ułatwienie studentom wyboru właściwej ścieżki edukacyjnej podczas studiów. Podczas wykładu analizowane są następujące obszary: Rodzaje i charakterystyka specjalności w psychologii. Wybrane regulacje prawne dotyczące pracy psychologa. Psycholog praktyk czy teoretyk? Badania naukowe w obszarze psychologii. |
|
| Literatura: |
LITERATURA do Egzaminu: ad Psychologia Kliniczna Cierpiałkowska, L., & Sęk, H. (2016). Psychologia kliniczna. PWN, r. 1 Grzegorzewska, I., Cierpiałkowska, L., & Borkowska, A. R. (2020). Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży. Wydawnictwo Naukowe PWN, r. 4 ad Stosowana Psychologia Społeczna Cialdini, R. (2016). Pre-swazja. Jak w pełni wykorzystać techniki wpływu społecznego. Gdańska: GWP r. 11 i 12 ad WiK Czapiński, J. (2004/2012). Psychologia pozytywna: nauka o szczęściu, zdrowiu, sile i cnotach człowieka. Wydawnictwo Naukowe PWN. Rozdział 3 „Psychologiczne teorie szczęścia. Fragment od Teorie eudajmonistyczne do Teorie poszerzania umysłu ... Fredrickson, str.76-102 |
|
| Uwagi: |
METODY KSZTAŁCENIA: wykład monograficzny, dyskusja, prezentacja, spotkania z psychologami praktykami. NAKŁAD PRACY STUDENTA: Godziny kontaktowe, wykład 5 Przygotowanie się do wyboru specjalności, analiza lektur, artykułów naukowych 5 Przygotowanie się do egzaminu 10 Liczba punktów (ECTS) - 1 |
|
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
