Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Neuronauka dla psychologów

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: PY-5F-NEN
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Neuronauka dla psychologów
Jednostka: Instytut Psychologii
Grupy: Obowiązkowe dla 3 sem. (PY) psychologia, (5-l) jednolite magisterskie
Obowiązkowe dla 3 sem. (PY) psychologia, (5-l) niestacjonarne jednolite magisterskie
Obowiązkowe dla II r. (PY) psychologia, (5-l) stacjonarne jednolite magisterskie
Punkty ECTS i inne: 0 LUB 2.00 (w zależności od programu) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: polski
Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowe
Pełny opis:

TREŚCI PROGRAMOWE

1. Określenie zakresu przedmiotu, zarys tematyki, krótka historia neuronauki, omówienie źródeł informacji i wiedzy o przedmiocie.

2. Anatomia układu nerwowego człowieka z ogólnym odniesieniem do funkcji.

3. Nowoczesne metody badania i obrazowania funkcji mózgu – mechanizmy działania, podstawy zjawisk fizycznych, zakres stosowania, możliwości i ograniczenia. Metody wnioskowania na podstawie wyników.

4. Budowa neuronów i ich funkcjonowanie na poziomie komórkowym i molekularnym, wprowadzenie niezbędnych pojęć do zrozumienia działania układu nerwowego.

5. Zjawiska przetwarzania i przesyłania informacji w neuronach i w sieciach neuronalnych.

6. Właściwości emergentne układu nerwowego.

7. Podstawy neurofarmakologii, działania substancji psychoaktywnych, w tym leków i narkotyków.

8. Anatomia układów neuotransmisyjnych i ich rola w modulacji zachowania się ludzi.

9. Metody badania normy i patologii ludzkiego układu nerwowego na modelach zwierzęcych.
Literatura:

Literatura obowiązkowa

1. Biologiczne podstawy psychologii. J. Kalat (2012). PWN, Warszawa

2. Mózg a zachowanie. T. Górska, A. Grabowska, J. Zagrodzka (red) (2012). PWN

3. Neurobiologia. A. Longstaff (2009). PWN, Warszawa

4. Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. B. Sadowski (2012). PWN, Warszawa
Efekty uczenia się:

Wiedza

Student/-ka zna rodzaje i funkcję komórek budujących układ nerwowy. Potrafi wymienić klasy neuronów, rolę i typy komórek glejowych, budowę funkcjonalną neuronu.

Zna zasady przekazywania informacji w układzie nerwowym, umie wyjaśnić potencjały elektryczne i chemiczną transmisję synaptyczną.

Zna, w stopniu niezbędnym, podstawy farmakologiczne działania substancji psychoaktywnych, w szczególności leków wykorzystywanych w terapii zaburzeń psychicznych.

Potrafi opisać podstawową anatomię układu nerwowego ze szczególnym uwzględnieniem roli poszczególnych pięter funkcjonalnych i anatomii układów neurotransmisyjnych.

Umiejętności

Student/-ka umie wyszukać i aktywnie analizować informacje dotyczące metod opartych na wiedzy.

Kompetencje społeczne

Student/-ka potrafi krytycznie odnieść się do terapii związanych ze zdrowiem psychicznym.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/2021" (zakończony)

Okres: 2020-10-01 - 2021-02-21
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Karolina Nowak-Stańczyk
Prowadzący grup: Karolina Nowak-Stańczyk
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Egzamin w formie testu jednokrotnego wyboru, 20 pytań zamkniętych, próg zaliczenia 50% + 1 punkt.

Przewidywana punktacja i oceny:

0 -10: 2

11 - 12: 3

13 - 14: 3,5

15 - 16: 4

17 - 18: 4,5

19 - 20: 5

*zastrzega się prawo do możliwej zmiany trybu zaliczenia w sytuacji zwiększonego zagrożenia COVID-19 (zmiana trybu egzaminu na zdalny przy pomocy np. aplikacji MS Forms)
Pełny opis:

Plan wykładów:

1. Wstęp: krótka historia neuronauki, omówienie źródeł informacji i wiedzy o przedmiocie. Przypomnienie podstawowych informacji z neuroanatomii.

2 i 3. Metody badania układu nerwowego: obrazowanie strukturalne (tomografia komputerowa, rezonans magnetyczny), obrazowanie funkcjonalne (funkcjonalny rezonans magnetyczny i pokrewne, pozytonowa emisyjna tomografia komputerowa, magnetoencefalografia, tomografia emisyjna pojedynczych fotonów), badania funkcjonalne (elektroencefalografia klasyczna, rejestracja potencjałów wywołanych skorelowanych ze zdarzeniem, rejestracja aktywności pojedynczych neuronów - single units, technika łatkowa - patch clamp, przezczaszkowa stymulacja magnetyczna.

4. Neuron i neurotransmisja: metody przekazywania sygnału w układzie nerwowym. Pojęcie neuroprzekaźnika i charakterystyka wybranych układów neuroprzekaźnikowych.

5 i 6. Synapsy i ich rodzaje. Molekularne mechanizmy uczenia się – zjawisko plastyczności synaptycznej (LTP, LTD). Mechanizmy modulowania aktywności synaps na przykładzie działania związków psychoaktywnych.

7 i 8. Fizjologia i patologia układu nagrody. Plastyczność patologiczna związana z powstawaniem uzależnień.
Literatura:

Literatura obowiązkowa

1. Biologiczne podstawy psychologii. J. Kalat (2012). PWN, Warszawa

2. Mózg a zachowanie. T. Górska, A. Grabowska, J. Zagrodzka (red) (2012). PWN

3. Neurobiologia. A. Longstaff (2009). PWN, Warszawa

4. Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. B. Sadowski (2012). PWN, Warszawa

Literatura uzupełniająca

1. Od mózgu do umysłu. Jak powstaje nasz wewnętrzny świat. C. Firth (2017), Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego

2. Mózg: fascynacje, problemy, tajemnice. J. Vetulani (2010), Wyd. Homini S.C., Kraków

3. Piękno neurobiologii. J. Vetulani (2014) , Wyd. Homini, Krakow

4. Kto tu rządzi- ja czy mój mózg? M. Gazzaniga (2013) Wyd. Smak Słowa, Sopot

5. Mózg incognito. Wojna domowa w twojej głowie. D. Eagleman (2012), Wyd. Carta Blanca

6. Mężczyzna, który pomylił swoją żonę z kapeluszem. O. Sacks (2009), Wyd. Zysk i S-ka

7. Neuronauka o podstawach człowieczeństwa. O czym mówi mózg? V.S. Ramachandran (2012), Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego

8. Mózg na manowcach - Dlaczego oszukujemy, udajemy i ulegamy pokusom? D. DiSalvo (2013), Wyd. Carta Blanca

9. Mózg. Opowieść o nas. D. Eagleman (2015), Wyd. Zysk i S-ka

10. Po obu stronach mózgu. Moja przygoda z neuronauką. M. Gazzaniga (2017), Wyd. Copernicus Center Press
Uwagi:

Z uwagi na zagrożenie COVID-19, zajęcia będą przeprowadzane zdalnie, przy wykorzystaniu aplikacji MS Teams.

Link do zespołu:

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3ade661df3b7be49ad93ecb5b5e6aa44f8%40thread.tacv2/conversations?groupId=4226f65c-edec-40c4-a6c3-6d9d910448ca&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

stosowane metody kształcenia: wykład

Liczba godzin:

kontaktowych: 15

potrzebne do przygotowania się do zajęć: 5

potrzebnych do przygotowania się do egzaminu: 40

sumaryczna liczba godzin aktywności studenta: 60

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2020/2021" (zakończony)

Okres: 2020-10-01 - 2021-02-21
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 12 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Karolina Nowak-Stańczyk
Prowadzący grup: Karolina Nowak-Stańczyk
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Egzamin w formie testu jednokrotnego wyboru, 20 pytań zamkniętych, próg zaliczenia 50% + 1 punkt.

Przewidywana punktacja i oceny:

0 -10: 2

11 - 12: 3

13 - 14: 3,5

15 - 16: 4

17 - 18: 4,5

19 - 20: 5

*zastrzega się prawo do możliwej zmiany trybu zaliczenia w sytuacji zwiększonego zagrożenia COVID-19 (zmiana trybu egzaminu na zdalny przy pomocy np. aplikacji MS Forms)
Pełny opis:

Plan wykładów:

1. Wstęp: krótka historia neuronauki, omówienie źródeł informacji i wiedzy o przedmiocie. Przypomnienie podstawowych informacji z neuroanatomii.

2. Metody badania układu nerwowego: obrazowanie strukturalne (tomografia komputerowa, rezonans magnetyczny), obrazowanie funkcjonalne (funkcjonalny rezonans magnetyczny i pokrewne, pozytonowa emisyjna tomografia komputerowa, magnetoencefalografia, tomografia emisyjna pojedynczych fotonów), badania funkcjonalne (elektroencefalografia klasyczna, rejestracja potencjałów wywołanych skorelowanych ze zdarzeniem, rejestracja aktywności pojedynczych neuronów - single units, technika łatkowa - patch clamp, przezczaszkowa stymulacja magnetyczna.

3 i 4. Neuron i neurotransmisja: metody przekazywania sygnału w układzie nerwowym. Pojęcie neuroprzekaźnika i charakterystyka wybranych układów neuroprzekaźnikowych. Synapsy i ich rodzaje. Molekularne mechanizmy uczenia się – zjawisko plastyczności synaptycznej (LTP, LTD). Mechanizmy modulowania aktywności synaps na przykładzie działania związków psychoaktywnych. Fizjologia i patologia układu nagrody. Plastyczność patologiczna związana z powstawaniem uzależnień.

Literatura:

Literatura obowiązkowa

1. Biologiczne podstawy psychologii. J. Kalat (2012). PWN, Warszawa

2. Mózg a zachowanie. T. Górska, A. Grabowska, J. Zagrodzka (red) (2012). PWN

3. Neurobiologia. A. Longstaff (2009). PWN, Warszawa

4. Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. B. Sadowski (2012). PWN, Warszawa

Literatura uzupełniająca

1. Od mózgu do umysłu. Jak powstaje nasz wewnętrzny świat. C. Firth (2017), Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego

2. Mózg: fascynacje, problemy, tajemnice. J. Vetulani (2010), Wyd. Homini S.C., Kraków

3. Piękno neurobiologii. J. Vetulani (2014) , Wyd. Homini, Krakow

4. Kto tu rządzi- ja czy mój mózg? M. Gazzaniga (2013) Wyd. Smak Słowa, Sopot

5. Mózg incognito. Wojna domowa w twojej głowie. D. Eagleman (2012), Wyd. Carta Blanca

6. Mężczyzna, który pomylił swoją żonę z kapeluszem. O. Sacks (2009), Wyd. Zysk i S-ka

7. Neuronauka o podstawach człowieczeństwa. O czym mówi mózg? V.S. Ramachandran (2012), Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego

8. Mózg na manowcach - Dlaczego oszukujemy, udajemy i ulegamy pokusom? D. DiSalvo (2013), Wyd. Carta Blanca

9. Mózg. Opowieść o nas. D. Eagleman (2015), Wyd. Zysk i S-ka

10. Po obu stronach mózgu. Moja przygoda z neuronauką. M. Gazzaniga (2017), Wyd. Copernicus Center Press
Uwagi:

Z uwagi na zagrożenie COVID-19, zajęcia będą przeprowadzane zdalnie, przy wykorzystaniu aplikacji MS Teams.

Link do zespołu:

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a7910bf2c9c7d48debc44c27f7a94ffe2%40thread.tacv2/conversations?groupId=d2d3e03d-6a1e-4ee1-95f7-db73c6a0de7e&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

stosowane metody kształcenia: wykład

Liczba godzin:

kontaktowych: 12

potrzebne do przygotowania się do zajęć: 3

potrzebnych do przygotowania się do egzaminu: 45

sumaryczna liczba godzin aktywności studenta: 60

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/2022" (zakończony)

Okres: 2021-10-01 - 2022-02-20
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Karolina Nowak-Stańczyk
Prowadzący grup: Karolina Nowak-Stańczyk
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Egzamin w formie testu jednokrotnego wyboru, 20 pytań zamkniętych, próg zaliczenia 50% + 1 punkt.

Przewidywana punktacja i oceny:

0 -10: 2

11 - 12: 3

13 - 14: 3,5

15 - 16: 4

17 - 18: 4,5

19 - 20: 5
Pełny opis:

Plan wykładów:

1. Wstęp: krótka historia neuronauki, omówienie źródeł informacji i wiedzy o przedmiocie. Przypomnienie podstawowych informacji z neuroanatomii.

2 i 3. Metody badania układu nerwowego: obrazowanie strukturalne (tomografia komputerowa, rezonans magnetyczny), obrazowanie funkcjonalne (funkcjonalny rezonans magnetyczny i pokrewne, pozytonowa emisyjna tomografia komputerowa, magnetoencefalografia, tomografia emisyjna pojedynczych fotonów), badania funkcjonalne (elektroencefalografia klasyczna, rejestracja potencjałów wywołanych skorelowanych ze zdarzeniem, rejestracja aktywności pojedynczych neuronów - single units, technika łatkowa - patch clamp, przezczaszkowa stymulacja magnetyczna.

4. Neuron i neurotransmisja: metody przekazywania sygnału w układzie nerwowym. Pojęcie neuroprzekaźnika i charakterystyka wybranych układów neuroprzekaźnikowych.

5 i 6. Synapsy i ich rodzaje. Molekularne mechanizmy uczenia się – zjawisko plastyczności synaptycznej (LTP, LTD). Mechanizmy modulowania aktywności synaps na przykładzie działania związków psychoaktywnych.

7 i 8. Fizjologia i patologia układu nagrody. Plastyczność patologiczna związana z powstawaniem uzależnień.
Literatura:

Literatura obowiązkowa

1. Biologiczne podstawy psychologii. J. Kalat (2012). PWN, Warszawa

2. Mózg a zachowanie. T. Górska, A. Grabowska, J. Zagrodzka (red) (2012). PWN

3. Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. B. Sadowski (2012). PWN, Warszawa

Literatura uzupełniająca

1. Od mózgu do umysłu. Jak powstaje nasz wewnętrzny świat. C. Firth (2017), Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego

2. Mózg: fascynacje, problemy, tajemnice. J. Vetulani (2010), Wyd. Homini S.C., Kraków

3. Piękno neurobiologii. J. Vetulani (2014) , Wyd. Homini, Krakow

4. Kto tu rządzi- ja czy mój mózg? M. Gazzaniga (2013) Wyd. Smak Słowa, Sopot

5. Mózg incognito. Wojna domowa w twojej głowie. D. Eagleman (2012), Wyd. Carta Blanca

6. Mężczyzna, który pomylił swoją żonę z kapeluszem. O. Sacks (2009), Wyd. Zysk i S-ka

7. Neuronauka o podstawach człowieczeństwa. O czym mówi mózg? V.S. Ramachandran (2012), Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego

8. Mózg na manowcach - Dlaczego oszukujemy, udajemy i ulegamy pokusom? D. DiSalvo (2013), Wyd. Carta Blanca

9. Mózg. Opowieść o nas. D. Eagleman (2015), Wyd. Zysk i S-ka

10. Po obu stronach mózgu. Moja przygoda z neuronauką. M. Gazzaniga (2017), Wyd. Copernicus Center Press
Uwagi:

*zastrzega się prawo do możliwej zmiany trybu prowadzenia

zajęć i przeprowadzenia zaliczenia w sytuacji zwiększonego zagrożenia COVID-19 (zmiana trybu na zdalny przy pomocy aplikacji MS Teams - wykłady i MS Forms -egzamin)

Nazwa zespołu w MS Teams: ST_2021_Neuronauka dla psychologów

Link do zespołu MS Teams: https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aJJWNCLmehBQrmXz-Ex_kR9upv1WusCFybwUa-2P9Opg1%40thread.tacv2/conversations?groupId=032136e1-eeea-480b-89e4-e2586d94861e&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

METODY KSZTAŁCENIA:

wykład – prezentacja multimedialna przygotowana przez wykładowcę

LICZBA GODZIN:

kontaktowych: 15

potrzebne do przygotowania się do zajęć: 5

potrzebnych do przygotowania się do egzaminu: 40

sumaryczna liczba godzin aktywności studenta: 60

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2021/2022" (zakończony)

Okres: 2021-10-01 - 2022-02-20
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 12 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Karolina Nowak-Stańczyk
Prowadzący grup: Karolina Nowak-Stańczyk
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Egzamin w formie testu jednokrotnego wyboru, 20 pytań zamkniętych, próg zaliczenia 50% + 1 punkt.

Przewidywana punktacja i oceny:

0 -10: 2

11 - 12: 3

13 - 14: 3,5

15 - 16: 4

17 - 18: 4,5

19 - 20: 5
Pełny opis:

Plan wykładów:

1 i 2. Wstęp: krótka historia neuronauki, omówienie źródeł informacji i wiedzy o przedmiocie.

Metody badania układu nerwowego: obrazowanie strukturalne (tomografia komputerowa, rezonans magnetyczny), obrazowanie funkcjonalne (funkcjonalny rezonans magnetyczny i pokrewne, pozytonowa emisyjna tomografia komputerowa, magnetoencefalografia, tomografia emisyjna pojedynczych fotonów), badania funkcjonalne (elektroencefalografia klasyczna, rejestracja potencjałów wywołanych skorelowanych ze zdarzeniem, rejestracja aktywności pojedynczych neuronów - single units, technika łatkowa - patch clamp, przezczaszkowa stymulacja magnetyczna.

Neuroplastyczność rozwojowa.

3 i 4. Neuron i neurotransmisja: metody przekazywania sygnału w układzie nerwowym. Pojęcie neuroprzekaźnika i charakterystyka wybranych układów neuroprzekaźnikowych. Synapsy i ich rodzaje. Molekularne mechanizmy uczenia się – zjawisko plastyczności synaptycznej (LTP, LTD). Mechanizmy modulowania aktywności synaps na przykładzie działania związków psychoaktywnych. Fizjologia i patologia układu nagrody. Plastyczność patologiczna związana z powstawaniem uzależnień.

Literatura:

Literatura obowiązkowa

1. Biologiczne podstawy psychologii. J. Kalat (2012). PWN, Warszawa

2. Mózg a zachowanie. T. Górska, A. Grabowska, J. Zagrodzka (red) (2012). PWN

3. Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. B. Sadowski (2012). PWN, Warszawa

Literatura uzupełniająca

1. Od mózgu do umysłu. Jak powstaje nasz wewnętrzny świat. C. Firth (2017), Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego

2. Mózg: fascynacje, problemy, tajemnice. J. Vetulani (2010), Wyd. Homini S.C., Kraków

3. Piękno neurobiologii. J. Vetulani (2014) , Wyd. Homini, Krakow

4. Kto tu rządzi- ja czy mój mózg? M. Gazzaniga (2013) Wyd. Smak Słowa, Sopot

5. Mózg incognito. Wojna domowa w twojej głowie. D. Eagleman (2012), Wyd. Carta Blanca

6. Mężczyzna, który pomylił swoją żonę z kapeluszem. O. Sacks (2009), Wyd. Zysk i S-ka

7. Neuronauka o podstawach człowieczeństwa. O czym mówi mózg? V.S. Ramachandran (2012), Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego

8. Mózg na manowcach - Dlaczego oszukujemy, udajemy i ulegamy pokusom? D. DiSalvo (2013), Wyd. Carta Blanca

9. Mózg. Opowieść o nas. D. Eagleman (2015), Wyd. Zysk i S-ka

10. Po obu stronach mózgu. Moja przygoda z neuronauką. M. Gazzaniga (2017), Wyd. Copernicus Center Press
Uwagi:

*zastrzega się prawo do możliwej zmiany trybu prowadzenia zajęć i przeprowadzenia zaliczenia w sytuacji zwiększonego zagrożenia COVID-19 (zmiana trybu na zdalny przy pomocy aplikacji MS Teams - wykłady i MS Forms - egzamin)

nazwa zespołu w MS Teams: NS_2021_Neuronauka dla psychologów

link do zespołu w MS Teams: https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aiDXnZkXeqbnvufso_5fzRRPNGHpYsdrPTxgaZrW4gb41%40thread.tacv2/conversations?groupId=d8f49e09-b9a7-4782-bec4-bc9c189f75ed&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

METODY KSZTAŁCENIA:

wykład – prezentacja multimedialna przygotowana przez wykładowcę

LICZBA GODZIN:

kontaktowych: 12

potrzebne do przygotowania się do zajęć: 3

potrzebnych do przygotowania się do egzaminu: 45

sumaryczna liczba godzin aktywności studenta: 60

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/2023" (zakończony)

Okres: 2022-10-01 - 2023-02-19
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Karolina Nowak-Stańczyk
Prowadzący grup: Karolina Nowak-Stańczyk
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Egzamin w formie testu, 20 pytań (zamkniętych i otwartych), próg zaliczenia 50% + 1 punkt.

Przewidywana punktacja i oceny:

0 -10: 2

11 - 12: 3

13 - 14: 3,5

15 - 16: 4

17 - 18: 4,5

19 - 20: 5
Pełny opis:

Plan wykładów:

1. Wstęp: omówienie źródeł informacji i wiedzy o przedmiocie.

2 i 3. Metody badania układu nerwowego: obrazowanie strukturalne (tomografia komputerowa, rezonans magnetyczny), obrazowanie funkcjonalne (funkcjonalny rezonans magnetyczny i pokrewne, pozytonowa emisyjna tomografia komputerowa, magnetoencefalografia, tomografia emisyjna pojedynczych fotonów), badania funkcjonalne (elektroencefalografia klasyczna, rejestracja potencjałów wywołanych skorelowanych ze zdarzeniem, rejestracja aktywności pojedynczych neuronów - single units, technika łatkowa - patch clamp, przezczaszkowa stymulacja magnetyczna.

4 i 5. Neuron i neurotransmisja: metody przekazywania sygnału w układzie nerwowym. Pojęcie neuroprzekaźnika i charakterystyka wybranych układów neuroprzekaźnikowych. Synapsy i ich rodzaje. Molekularne mechanizmy uczenia się – zjawisko plastyczności synaptycznej (LTP, LTD). Mechanizmy modulowania aktywności synaps na przykładzie działania związków psychoaktywnych.

7. Rozwój układu nerwowego. Plastyczność rozwojowa. Zaburzenia neurorozwojowe.

8. Fizjologia i patologia układu nagrody. Plastyczność patologiczna związana z powstawaniem uzależnień.
Literatura:

Literatura obowiązkowa

1. Biologiczne podstawy psychologii. J. Kalat (2012). PWN, Warszawa

2. Mózg a zachowanie. T. Górska, A. Grabowska, J. Zagrodzka (red) (2012). PWN

3. Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. B. Sadowski (2012). PWN, Warszawa

Literatura uzupełniająca

1. Od mózgu do umysłu. Jak powstaje nasz wewnętrzny świat. C. Firth (2017), Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego

2. Mózg: fascynacje, problemy, tajemnice. J. Vetulani (2010), Wyd. Homini S.C., Kraków

3. Piękno neurobiologii. J. Vetulani (2014) , Wyd. Homini, Krakow

4. Kto tu rządzi- ja czy mój mózg? M. Gazzaniga (2013) Wyd. Smak Słowa, Sopot

5. Mózg incognito. Wojna domowa w twojej głowie. D. Eagleman (2012), Wyd. Carta Blanca

6. Mężczyzna, który pomylił swoją żonę z kapeluszem. O. Sacks (2009), Wyd. Zysk i S-ka

7. Neuronauka o podstawach człowieczeństwa. O czym mówi mózg? V.S. Ramachandran (2012), Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego

8. Mózg na manowcach - Dlaczego oszukujemy, udajemy i ulegamy pokusom? D. DiSalvo (2013), Wyd. Carta Blanca

9. Mózg. Opowieść o nas. D. Eagleman (2015), Wyd. Zysk i S-ka

10. Po obu stronach mózgu. Moja przygoda z neuronauką. M. Gazzaniga (2017), Wyd. Copernicus Center Press
Uwagi:

METODY KSZTAŁCENIA:

wykład – prezentacja multimedialna przygotowana przez wykładowcę

LICZBA GODZIN:

kontaktowych: 15

potrzebne do przygotowania się do zajęć: 5

potrzebnych do przygotowania się do egzaminu: 40

sumaryczna liczba godzin aktywności studenta: 60

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2022/2023" (zakończony)

Okres: 2022-10-01 - 2023-02-19
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 12 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Karolina Nowak-Stańczyk
Prowadzący grup: Karolina Nowak-Stańczyk
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Egzamin w formie testu, 20 pytań (zamkniętych i otwartych), próg zaliczenia 50% + 1 punkt.

Przewidywana punktacja i oceny:

0 -10: 2

11 - 12: 3

13 - 14: 3,5

15 - 16: 4

17 - 18: 4,5

19 - 20: 5
Pełny opis:

Plan wykładów:

1. Wstęp: omówienie źródeł informacji i wiedzy o przedmiocie.

2 i 3. Metody badania układu nerwowego: obrazowanie strukturalne (tomografia komputerowa, rezonans magnetyczny), obrazowanie funkcjonalne (funkcjonalny rezonans magnetyczny i pokrewne, pozytonowa emisyjna tomografia komputerowa, magnetoencefalografia, tomografia emisyjna pojedynczych fotonów), badania funkcjonalne (elektroencefalografia klasyczna, rejestracja potencjałów wywołanych skorelowanych ze zdarzeniem, rejestracja aktywności pojedynczych neuronów - single units, technika łatkowa - patch clamp, przezczaszkowa stymulacja magnetyczna.

4 i 5. Neuron i neurotransmisja: metody przekazywania sygnału w układzie nerwowym. Pojęcie neuroprzekaźnika i charakterystyka wybranych układów neuroprzekaźnikowych. Synapsy i ich rodzaje. Molekularne mechanizmy uczenia się – zjawisko plastyczności synaptycznej (LTP, LTD). Mechanizmy modulowania aktywności synaps na przykładzie działania związków psychoaktywnych.

7. Rozwój układu nerwowego. Plastyczność rozwojowa. Zaburzenia neurorozwojowe.

8. Fizjologia i patologia układu nagrody. Plastyczność patologiczna związana z powstawaniem uzależnień.
Literatura:

Literatura obowiązkowa

1. Biologiczne podstawy psychologii. J. Kalat (2012). PWN, Warszawa

2. Mózg a zachowanie. T. Górska, A. Grabowska, J. Zagrodzka (red) (2012). PWN

3. Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. B. Sadowski (2012). PWN, Warszawa

Literatura uzupełniająca

1. Od mózgu do umysłu. Jak powstaje nasz wewnętrzny świat. C. Firth (2017), Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego

2. Mózg: fascynacje, problemy, tajemnice. J. Vetulani (2010), Wyd. Homini S.C., Kraków

3. Piękno neurobiologii. J. Vetulani (2014) , Wyd. Homini, Krakow

4. Kto tu rządzi- ja czy mój mózg? M. Gazzaniga (2013) Wyd. Smak Słowa, Sopot

5. Mózg incognito. Wojna domowa w twojej głowie. D. Eagleman (2012), Wyd. Carta Blanca

6. Mężczyzna, który pomylił swoją żonę z kapeluszem. O. Sacks (2009), Wyd. Zysk i S-ka

7. Neuronauka o podstawach człowieczeństwa. O czym mówi mózg? V.S. Ramachandran (2012), Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego

8. Mózg na manowcach - Dlaczego oszukujemy, udajemy i ulegamy pokusom? D. DiSalvo (2013), Wyd. Carta Blanca

9. Mózg. Opowieść o nas. D. Eagleman (2015), Wyd. Zysk i S-ka

10. Po obu stronach mózgu. Moja przygoda z neuronauką. M. Gazzaniga (2017), Wyd. Copernicus Center Press
Uwagi:

METODY KSZTAŁCENIA:

wykład – prezentacja multimedialna przygotowana przez wykładowcę

LICZBA GODZIN:

kontaktowych: 12

potrzebne do przygotowania się do zajęć: 3

potrzebnych do przygotowania się do egzaminu: 45

sumaryczna liczba godzin aktywności studenta: 60

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)

Okres: 2023-10-01 - 2024-02-18
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Karolina Nowak-Stańczyk
Prowadzący grup: Karolina Nowak-Stańczyk
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Egzamin w formie testu, 20 pytań (zamkniętych i otwartych), próg zaliczenia 50% + 1 punkt.

Przewidywana punktacja i oceny:

0 -10: 2

11 - 12: 3

13 - 14: 3,5

15 - 16: 4

17 - 18: 4,5

19 - 20: 5
Pełny opis:

Plan wykładów:

1. Wstęp: omówienie źródeł informacji i wiedzy o przedmiocie.

2 i 3. Metody badania układu nerwowego: obrazowanie strukturalne (tomografia komputerowa, rezonans magnetyczny), obrazowanie funkcjonalne (funkcjonalny rezonans magnetyczny i pokrewne, pozytonowa emisyjna tomografia komputerowa, magnetoencefalografia, tomografia emisyjna pojedynczych fotonów), badania funkcjonalne (elektroencefalografia klasyczna, rejestracja potencjałów wywołanych skorelowanych ze zdarzeniem, rejestracja aktywności pojedynczych neuronów - single units, technika łatkowa - patch clamp, przezczaszkowa stymulacja magnetyczna.

4 i 5. Neuron i neurotransmisja: metody przekazywania sygnału w układzie nerwowym. Pojęcie neuroprzekaźnika i charakterystyka wybranych układów neuroprzekaźnikowych. Synapsy i ich rodzaje. Molekularne mechanizmy uczenia się – zjawisko plastyczności synaptycznej (LTP, LTD). Mechanizmy modulowania aktywności synaps na przykładzie działania związków psychoaktywnych.

7. Fizjologia i patologia układu nagrody. Plastyczność patologiczna związana z powstawaniem uzależnień.

8. Anatomia ogólna układu nerwowego - przypomnienie wiadomości
Literatura:

Literatura obowiązkowa

1. Biologiczne podstawy psychologii. J. Kalat (2012). PWN, Warszawa

2. Mózg a zachowanie. T. Górska, A. Grabowska, J. Zagrodzka (red) (2012). PWN

3. Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. B. Sadowski (2012). PWN, Warszawa
Uwagi:

METODY KSZTAŁCENIA:

wykład – prezentacja multimedialna przygotowana przez wykładowcę

LICZBA GODZIN:

kontaktowych: 15

potrzebne do przygotowania się do zajęć: 5

potrzebnych do przygotowania się do egzaminu: 40

sumaryczna liczba godzin aktywności studenta: 60

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2023/2024" (zakończony)

Okres: 2023-10-01 - 2024-02-18
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 12 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Karolina Nowak-Stańczyk
Prowadzący grup: Karolina Nowak-Stańczyk
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Egzamin w formie testu, 20 pytań (zamkniętych i otwartych), próg zaliczenia 50% + 1 punkt.

Przewidywana punktacja i oceny:

0 -10: 2

11 - 12: 3

13 - 14: 3,5

15 - 16: 4

17 - 18: 4,5

19 - 20: 5
Pełny opis:

Plan wykładów:

1. Omówienie źródeł informacji i wiedzy o przedmiocie. Metody badania układu nerwowego: obrazowanie strukturalne (tomografia komputerowa, rezonans magnetyczny), obrazowanie funkcjonalne (funkcjonalny rezonans magnetyczny i pokrewne, pozytonowa emisyjna tomografia komputerowa, magnetoencefalografia, tomografia emisyjna pojedynczych fotonów), badania funkcjonalne (elektroencefalografia klasyczna, rejestracja potencjałów wywołanych skorelowanych ze zdarzeniem, rejestracja aktywności pojedynczych neuronów - single units, technika łatkowa - patch clamp, przezczaszkowa stymulacja magnetyczna.

2 i 3. Neuron i neurotransmisja: metody przekazywania sygnału w układzie nerwowym. Pojęcie neuroprzekaźnika i charakterystyka wybranych układów neuroprzekaźnikowych. Synapsy i ich rodzaje. Molekularne mechanizmy uczenia się – zjawisko plastyczności synaptycznej (LTP, LTD). Mechanizmy modulowania aktywności synaps na przykładzie działania związków psychoaktywnych. Fizjologia i patologia układu nagrody. Plastyczność patologiczna związana z powstawaniem uzależnień.

4. Anatomia ogólna układu nerwowego - przypomnienie wiadomości.
Literatura:

Literatura obowiązkowa

1. Biologiczne podstawy psychologii. J. Kalat (2020). PWN, Warszawa

2. Mózg a zachowanie. T. Górska, A. Grabowska, J. Zagrodzka (red) (2012). PWN

3. Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. B. Sadowski (2012). PWN, Warszawa
Uwagi:

METODY KSZTAŁCENIA:

wykład – prezentacja multimedialna przygotowana przez wykładowcę

LICZBA GODZIN:

kontaktowych: 12

potrzebne do przygotowania się do zajęć: 3

potrzebnych do przygotowania się do egzaminu: 45

sumaryczna liczba godzin aktywności studenta: 60

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/2025" (w trakcie)

Okres: 2024-10-01 - 2025-02-23
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Karolina Nowak-Stańczyk
Prowadzący grup: Karolina Nowak-Stańczyk
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Egzamin w formie testu wielokrotnego wyboru, 20 pytań (zamkniętych), próg zaliczenia 50% + 1 punkt.

Przewidywana punktacja i oceny:

0 -10: 2

11 - 12: 3

13 - 14: 3,5

15 - 16: 4

17 - 18: 4,5

19 - 20: 5
Pełny opis:

Plan wykładów:

1. Wstęp: omówienie źródeł informacji i wiedzy o przedmiocie. Metody badania normy i patologii ludzkiego układu nerwowego na modelach zwierzęcych, w tym aspekty etyczne wykorzystania zwierząt w badaniach.

2 i 3. Metody badania układu nerwowego człowieka: obrazowanie strukturalne (tomografia komputerowa, rezonans magnetyczny), obrazowanie funkcjonalne (funkcjonalny rezonans magnetyczny i pokrewne, pozytonowa emisyjna tomografia komputerowa, magnetoencefalografia, tomografia emisyjna pojedynczych fotonów), badania funkcjonalne (elektroencefalografia klasyczna, rejestracja potencjałów wywołanych skorelowanych ze zdarzeniem, rejestracja aktywności pojedynczych neuronów - single units, technika łatkowa - patch clamp, przezczaszkowa stymulacja magnetyczna.

4 - 6. Neuron i neurotransmisja: mechanizmy przetwarzania i przesyłania informacji w neuronach i w sieciach neuronalnych. Pojęcie neuroprzekaźnika i charakterystyka wybranych układów neuroprzekaźnikowych.

Synapsy i ich rodzaje. Molekularne mechanizmy uczenia się – zjawisko plastyczności synaptycznej (LTP, LTD).

7 i 8. Wybrane zagadnienia z anatomii funkcjonalnej mózgu. Fizjologia i patologia układu nagrody. Mechanizmy modulowania aktywności synaps na przykładzie działania związków psychoaktywnych. Plastyczność patologiczna związana z powstawaniem uzależnień.

Literatura:

Literatura obowiązkowa

1. Biologiczne podstawy psychologii. J. Kalat (2012). PWN, Warszawa

2. Mózg a zachowanie. T. Górska, A. Grabowska, J. Zagrodzka (red) (2012). PWN

3. Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. B. Sadowski (2012). PWN, Warszawa
Uwagi:

METODY KSZTAŁCENIA:

wykład – prezentacja multimedialna przygotowana przez wykładowcę

LICZBA GODZIN:

kontaktowych: 15

potrzebne do przygotowania się do zajęć: 5

potrzebnych do przygotowania się do egzaminu: 40

sumaryczna liczba godzin aktywności studenta: 60

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2024/2025" (w trakcie)

Okres: 2024-10-01 - 2025-02-23
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 12 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Karolina Nowak-Stańczyk
Prowadzący grup: Karolina Nowak-Stańczyk
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Egzamin w formie testu wielokrotnego wyboru, 20 pytań (zamkniętych), próg zaliczenia 50% + 1 punkt.

Przewidywana punktacja i oceny:

0 -10: 2

11 - 12: 3

13 - 14: 3,5

15 - 16: 4

17 - 18: 4,5

19 - 20: 5
Pełny opis:

Plan wykładów:

1 i 2. Wstęp: omówienie źródeł informacji i wiedzy o przedmiocie. Metody badania normy i patologii ludzkiego układu nerwowego na modelach zwierzęcych, w tym aspekty etyczne wykorzystania zwierząt w badaniach.

Metody badania układu nerwowego człowieka: obrazowanie strukturalne (tomografia komputerowa, rezonans magnetyczny), obrazowanie funkcjonalne (funkcjonalny rezonans magnetyczny i pokrewne, pozytonowa emisyjna tomografia komputerowa, magnetoencefalografia, tomografia emisyjna pojedynczych fotonów), badania funkcjonalne (elektroencefalografia klasyczna, rejestracja potencjałów wywołanych skorelowanych ze zdarzeniem, rejestracja aktywności pojedynczych neuronów - single units, technika łatkowa - patch clamp, przezczaszkowa stymulacja magnetyczna.

3. Neuron i neurotransmisja: mechanizmy przetwarzania i przesyłania informacji w neuronach i w sieciach neuronalnych. Pojęcie neuroprzekaźnika i charakterystyka wybranych układów neuroprzekaźnikowych.

Synapsy i ich rodzaje. Molekularne mechanizmy uczenia się – zjawisko plastyczności synaptycznej (LTP, LTD).

Wybrane zagadnienia z anatomii funkcjonalnej mózgu. Fizjologia i patologia układu nagrody. Mechanizmy modulowania aktywności synaps na przykładzie działania związków psychoaktywnych. Plastyczność patologiczna związana z powstawaniem uzależnień.

Literatura:

Literatura obowiązkowa

1. Biologiczne podstawy psychologii. J. Kalat (2012). PWN, Warszawa

2. Mózg a zachowanie. T. Górska, A. Grabowska, J. Zagrodzka (red) (2012). PWN

3. Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. B. Sadowski (2012). PWN, Warszawa
Uwagi:

METODY KSZTAŁCENIA:

wykład – prezentacja multimedialna przygotowana przez wykładowcę

LICZBA GODZIN:

kontaktowych: 12

potrzebne do przygotowania się do zajęć: 8

potrzebnych do przygotowania się do egzaminu: 40

sumaryczna liczba godzin aktywności studenta: 60
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
Ul. Szczęśliwicka 40,
02-353 Warszawa tel: +48 22 589 36 00 https://www.aps.edu.pl kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.1.0.0-9 (2024-12-18)