Zatrudnienie osób niepełnosprawnych

TREŚCI PROGRAMOWE

1. Założenia modelu biopsychospołeczego niepełnosprawności a proces rehabilitacji

2. Praca jako wartość w życiu osób z niepełnosprawnościami

3. Cele i etapy rehabilitacji zawodowej

4. System rehabilitacji zawodowej w Polsce

5. Potencjał zawodowy osób z niepełnosprawnością

6. Działalność organizacji pozarządowych na rzecz aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnością

7. Rynek pracy osób niepełnosprawnych z punktu widzenia pracodawcy i pracownika.

8. Zarządzanie różnorodnością w miejscu pracy a niepełnosprawność

LITERATURA OBOWIĄZKOWA:

• Wolan-Nowakowska M. (2020). Niepełnosprawność jako wymiar różnicujący zasoby ludzkie. W: U. Jeruszka, M. Wolan-Nowakowska, Zarządzanie różnorodnością w organizacji. Aspekty psychopedagogiczne. Warszawa: Difin, s. 52-88.

• Wolan-Nowakowska M. (2018). Wykorzystanie informacji o zawodach w poradnictwie zawodowym i zatrudnianiu osób niepełnosprawnych. Polityka społeczna – numer tematyczny. (1), s. 22-26.

• Wolan-Nowakowska M. (2016). Formy wsparcia i pomocy w procesie aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnościami W: W. Duda, D. Kukla (red.). Poradnictwo zawodowe - rozwój zawodowy w ujęciu przekrojowym Warszawa: Difin,

• Ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz.U. 1997 nr 123 poz. 776 z późn. zm.)

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

• Trochimiak B., Wolan-Nowakowska M. (red.). (2017) Zatrudnienie wspomagane szansą na samodzielność osób z niepełnosprawnością, Warszawa: Wydawnictwo APS

• Nowakowska M. (2019). Osoba z niepełnosprawnością intelektualną jako klient urzędu pracy. Zastosowanie modelu naturalnej asystentury. Edukacja Ustawiczna Dorosłych 1(104), 51-63.www.edukacjaustawicznadoroslych.eu › download › edu_1_2019

* Korzon, A. (2005). Autonomia niepełnosprawnych warunkiem ich pełnej rehabilitacji. W: A. Klinik, J. Rottermund, Z. Gajdzic (red.), Edukacja – socjalizacja – autonomia w życiu osoby niepełnosprawnej. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.

* Kurkus-Rozowska, B. (1998). Ocena możliwości psychofizycznych osób niepełnosprawnych w celu ich optymalnego zatrudnienia. W: B. Szczepankowska, A. Ostrowska (red.). Problem niepełnosprawności w poradnictwie zawodowym, Zeszyt Informacyjno-metodyczny Doradcy Zawodowego, (10). s. 37-47.

* Szczepankowska, B., Ostrowska A. (1998) (red.). Problem niepełnosprawności w poradnictwie zawodowym. Zeszyty informacyjno – metodyczne doradcy zawodowego. Krajowy Urząd Pracy: Warszawa.

* Wojtasiak, E. (1997). Rehabilitacja osób niepełnosprawnych – założenia teoretyczne i działalność praktyczna. W: J. Pańczyk (red.): Roczniki Pedagogiki Specjalnej., Warszawa: Wydawnictwo WSPS, s. 297-311.

Źródło internetowe:

* Materiały Europejskiej Unii Zatrudnienia Wspomaganego dot. Zestawu Narzędzi dot. zatrudnienia wspomaganego przygotowanej przez EUSE

http://www.euse.org/content/supported-employment-toolkit/EUSE-Toolkit-2010.pdf

* Publikacje przetłumaczone na potrzeb projektu: „Trener pracy jako sposób na zwiększanie zatrudnienia osób niepełnosprawnych”

http://www.trenerpracy.eu/do-pobrania/

metody kształcenia: wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych i filmów; kształenie zdalne, konsultacje indywidualne i grupowe, praca zdalna na platformie Microsoft Teams

nakład pracy studenta: godziny kontaktowe 30 , studiowanie wybranej literatury z obszaru rehabilitacji społecznej i zawodowej 20, przygotowanie się inne formy 10

TREŚCI PROGRAMOWE

1. Założenia modelu biopsychospołeczego niepełnosprawności a proces rehabilitacji

2. Praca jako wartość w życiu osób z niepełnosprawnościami

3. Cele i etapy rehabilitacji zawodowej

4. System rehabilitacji zawodowej w Polsce

5. Potencjał zawodowy osób z niepełnosprawnością

6. Działalność organizacji pozarządowych na rzecz aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnością

7. Rynek pracy osób niepełnosprawnych z punktu widzenia pracodawcy i pracownika.

8. Zarządzanie różnorodnością w miejscu pracy a niepełnosprawność

KSZTAŁCENIE ZDALNE

Dr hab. Mariola Wolan-Nowakowska, prof. APS

Przedmiot: Zatrudnienie osób niepełnosprawnych

Zajęcia realizowane na platformie Microsoft TEAMS w czasie realnym planowanych zajęć

(nazwa grupy Zatrudnianie osób niepełnosprawnych PE-2S-ZON 2020/2021 NS)

LITERATURA OBOWIĄZKOWA:

• Wolan-Nowakowska M. (2020). Niepełnosprawność jako wymiar różnicujący zasoby ludzkie. W: U. Jeruszka, M. Wolan-Nowakowska, Zarządzanie różnorodnością w organizacji. Aspekty psychopedagogiczne. Warszawa: Difin, s. 52-88.

• Wolan-Nowakowska M. (2018). Wykorzystanie informacji o zawodach w poradnictwie zawodowym i zatrudnianiu osób niepełnosprawnych. Polityka społeczna – numer tematyczny. (1), s. 22-26.

• Wolan-Nowakowska M. (2016). Formy wsparcia i pomocy w procesie aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnościami W: W. Duda, D. Kukla (red.). Poradnictwo zawodowe - rozwój zawodowy w ujęciu przekrojowym Warszawa: Difin,

• Ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz.U. 1997 nr 123 poz. 776 z późn. zm.)

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

• Trochimiak B., Wolan-Nowakowska M. (red.). (2017) Zatrudnienie wspomagane szansą na samodzielność osób z niepełnosprawnością, Warszawa: Wydawnictwo APS

• Nowakowska M. (2019). Osoba z niepełnosprawnością intelektualną jako klient urzędu pracy. Zastosowanie modelu naturalnej asystentury. Edukacja Ustawiczna Dorosłych 1(104), 51-63.www.edukacjaustawicznadoroslych.eu › download › edu_1_2019

* Korzon, A. (2005). Autonomia niepełnosprawnych warunkiem ich pełnej rehabilitacji. W: A. Klinik, J. Rottermund, Z. Gajdzic (red.), Edukacja – socjalizacja – autonomia w życiu osoby niepełnosprawnej. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.

* Kurkus-Rozowska, B. (1998). Ocena możliwości psychofizycznych osób niepełnosprawnych w celu ich optymalnego zatrudnienia. W: B. Szczepankowska, A. Ostrowska (red.). Problem niepełnosprawności w poradnictwie zawodowym, Zeszyt Informacyjno-metodyczny Doradcy Zawodowego, (10). s. 37-47.

* Szczepankowska, B., Ostrowska A. (1998) (red.). Problem niepełnosprawności w poradnictwie zawodowym. Zeszyty informacyjno – metodyczne doradcy zawodowego. Krajowy Urząd Pracy: Warszawa.

* Wojtasiak, E. (1997). Rehabilitacja osób niepełnosprawnych – założenia teoretyczne i działalność praktyczna. W: J. Pańczyk (red.): Roczniki Pedagogiki Specjalnej., Warszawa: Wydawnictwo WSPS, s. 297-311.

Źródło internetowe:

* Materiały Europejskiej Unii Zatrudnienia Wspomaganego dot. Zestawu Narzędzi dot. zatrudnienia wspomaganego przygotowanej przez EUSE

http://www.euse.org/content/supported-employment-toolkit/EUSE-Toolkit-2010.pdf

* Publikacje przetłumaczone na potrzeb projektu: „Trener pracy jako sposób na zwiększanie zatrudnienia osób niepełnosprawnych”

http://www.trenerpracy.eu/do-pobrania/

metody kształcenia: wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych i filmów;

nakład pracy studenta: godziny kontaktowe 15, studiowanie wybranej literatury z obszaru rehabilitacji społecznej i zawodowej 20, przygotowanie się i inne formy 10

TREŚCI PROGRAMOWE

1. Założenia modelu biopsychospołeczego niepełnosprawności a proces rehabilitacji

2. Praca jako wartość w życiu osób z niepełnosprawnościami

3. Cele i etapy rehabilitacji zawodowej

4. System rehabilitacji zawodowej w Polsce

5. Potencjał zawodowy osób z niepełnosprawnością

6. Możliwości kształcenia zawodowego osób z niepełnosprawnością

7. Działalność organizacji pozarządowych na rzecz aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnością

8. Rola publicznych służb zatrudnienia w procesie rehabilitacji zawodowej

9. Rynek pracy osób niepełnosprawnych z punktu widzenia pracodawcy i pracownika.

10. Dostosowywanie obiektów i stanowisk pracy do potrzeb osób niepełnosprawnych

11. Zarządzanie różnorodnością w miejscu pracy a niepełnosprawność

KSZTAŁCENIE ZDALNE

Dr hab. Mariola Wolan-Nowakowska, prof. APS

Przedmiot: Zatrudnienie osób niepełnosprawnych

Zajęcia realizowane na platformie Microsoft TEAMS

link do zespołu

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a145686fc5e5742569cb6728419f46e57%40thread.tacv2/conversations?groupId=be171916-d279-4187-8116-d70c4d58cb2d&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

PLAN ZAJĘĆ

03.10.2020 R.

WPROWADZENIE

• Ustalenie zasad pracy i zaliczenia

• Wykład wprowadzający: PODSTAWY REHABILITACJI SPOŁECZNEJ I ZAWODOWEJ + praca indywidualna i grupowa studentów

Praca własna studenta:

(1) Analiza sytemu rehabilitacji zawodowej w Polsce w odniesieniu do Ustawy o rehabilitacji społecznej i zawodowej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (zadanie indywidualne)

(2) Instytucje wspierające aktywizację zawodową osób z niepełnosprawnością (zadanie grupowe)

Instrukcja: Proszę krótko scharakteryzować założenia i cele działalności wtz/ zaz/ zpch/ organizacji pozarządowych oraz dokonać analizy działalności wybranej organizacji.

WTZ

ZAZ

ZPCH

Organizacje pozarządowe (2 gr.)

18.10.2020 r.

System rehabilitacji zawodowej w Polsce

- analiza Ustawy o rehabilitacji społecznej i zawodowej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych

09.01.2020

Formy wsparcia i pomocy w procesie aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnościami

Niepełnosprawność jako wymiar różnicujący zasoby ludzkie.

Wykorzystanie informacji o zawodach w poradnictwie zawodowym i zatrudnianiu osób niepełnosprawnych.

30.01.2020 r.

Ograniczenia i możliwości zawodowe a rodzaj niepełnosprawności

Dostosowywanie obiektów i stanowisk pracy do potrzeb osób niepełnosprawnych

Zadanie grupowe:

Proszę dokonać analizy ograniczeń i możliwości zawodowych osób z wybranym rodzajem niepełnosprawności oraz określić zakres dostosowania środowiska pracy do potrzeb osób o ograniczonej sprawności.

 z niepełnosprawnością intelektualną

 z niepełnosprawnością ruchową

 z dysfunkcją narządu słuchu

 z dysfunkcją narządu wzroku

 chorych psychicznie

 z autyzmem

 chorych na epilepsję

Przykładowa literatura:

* Szczepankowska, B., Ostrowska A. (1998) (red.). Problem niepełnosprawności w poradnictwie zawodowym. Zeszyty informacyjno – metodyczne doradcy zawodowego. Krajowy Urząd Pracy: Warszawa.

* Kurkus-Rozowska, B. (1998). Ocena możliwości psychofizycznych osób niepełnosprawnych w celu ich optymalnego zatrudnienia. W: B. Szczepankowska, A. Ostrowska (red.). Problem niepełnosprawności w poradnictwie zawodowym, Zeszyt Informacyjno-metodyczny Doradcy Zawodowego, (10). s. 37-47.

*Sołtysińska G. (2010). ABC doradcy zawodowego. Poradnictwo zawodowe dla osób niepełnosprawnych. Materiały dla szkolnego doradcy zawodowego. Warszawa: KOWEZiU.

* CIOP- Projektowanie obiektów, pomieszczeń oraz przystosowanie stanowisk pracy dla osób niepełnosprawnych o specyficznych potrzebach

https://www.ciop.pl/CIOPPortalWAR/file/75825/Ramowe-wytyczne-2014-Rozdzial-10-Psychospoleczne-warunki-pracy.pdf

LITERATURA OBOWIĄZKOWA:

• Wolan-Nowakowska M. (2020). Niepełnosprawność jako wymiar różnicujący zasoby ludzkie. W: U. Jeruszka, M. Wolan-Nowakowska, Zarządzanie różnorodnością w organizacji. Aspekty psychopedagogiczne. Warszawa: Difin, s. 52-88.

• Wolan-Nowakowska M. (2018). Wykorzystanie informacji o zawodach w poradnictwie zawodowym i zatrudnianiu osób niepełnosprawnych. Polityka społeczna – numer tematyczny. (1), s. 22-26.

• Wolan-Nowakowska M. (2016). Formy wsparcia i pomocy w procesie aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnościami W: W. Duda, D. Kukla (red.). Poradnictwo zawodowe - rozwój zawodowy w ujęciu przekrojowym Warszawa: Difin,

• Ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz.U. 1997 nr 123 poz. 776 z późn. zm.)

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

• Trochimiak B., Wolan-Nowakowska M. (red.). (2017) Zatrudnienie wspomagane szansą na samodzielność osób z niepełnosprawnością, Warszawa: Wydawnictwo APS

• Nowakowska M. (2019). Osoba z niepełnosprawnością intelektualną jako klient urzędu pracy. Zastosowanie modelu naturalnej asystentury. Edukacja Ustawiczna Dorosłych 1(104), 51-63.www.edukacjaustawicznadoroslych.eu › download › edu_1_2019

* Korzon, A. (2005). Autonomia niepełnosprawnych warunkiem ich pełnej rehabilitacji. W: A. Klinik, J. Rottermund, Z. Gajdzic (red.), Edukacja – socjalizacja – autonomia w życiu osoby niepełnosprawnej. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.

* Kurkus-Rozowska, B. (1998). Ocena możliwości psychofizycznych osób niepełnosprawnych w celu ich optymalnego zatrudnienia. W: B. Szczepankowska, A. Ostrowska (red.). Problem niepełnosprawności w poradnictwie zawodowym, Zeszyt Informacyjno-metodyczny Doradcy Zawodowego, (10). s. 37-47.

* Szczepankowska, B., Ostrowska A. (1998) (red.). Problem niepełnosprawności w poradnictwie zawodowym. Zeszyty informacyjno – metodyczne doradcy zawodowego. Krajowy Urząd Pracy: Warszawa.

* Wojtasiak, E. (1997). Rehabilitacja osób niepełnosprawnych – założenia teoretyczne i działalność praktyczna. W: J. Pańczyk (red.): Roczniki Pedagogiki Specjalnej., Warszawa: Wydawnictwo WSPS, s. 297-311.

Źródło internetowe:

* Materiały Europejskiej Unii Zatrudnienia Wspomaganego dot. Zestawu Narzędzi dot. zatrudnienia wspomaganego przygotowanej przez EUSE

http://www.euse.org/content/supported-employment-toolkit/EUSE-Toolkit-2010.pdf

* Publikacje przetłumaczone na potrzeb projektu: „Trener pracy jako sposób na zwiększanie zatrudnienia osób niepełnosprawnych”

http://www.trenerpracy.eu/do-pobrania/

metody kształcenia: wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych i filmów; kształenie zdalne, konsultacje indywidualne i grupowe, praca zdalna na platformie Microsoft Teams

nakład pracy studenta: godziny kontaktowe 15, studiowanie wybranej literatury z obszaru rehabilitacji społecznej i zawodowej 20, przygotowanie się inne formy 10

TREŚCI PROGRAMOWE

1. Podstawy rehabilitacji społecznej i zawodowej

2. Ograniczenia i możliwości zawodowe a rodzaj niepełnosprawności

3. Psychospołeczne aspekty aktywizacji zawodowej osób niepełnosprawnych

4. Rynek pracy osób niepełnosprawnych z punktu widzenia pracodawcy i pracownika.

5. Dostosowywanie obiektów i stanowisk pracy do potrzeb osób niepełnosprawnych

6. Zarządzanie różnorodnością w miejscu pracy a niepełnosprawność

LITERATURA OBOWIĄZKOWA:

• Wolan-Nowakowska M. (2020). Niepełnosprawność jako wymiar różnicujący zasoby ludzkie. W: U. Jeruszka, M. Wolan-Nowakowska, Zarządzanie różnorodnością w organizacji. Aspekty psychopedagogiczne. Warszawa: Difin, s. 52-88.

• Wolan-Nowakowska M. (2018). Wykorzystanie informacji o zawodach w poradnictwie zawodowym i zatrudnianiu osób niepełnosprawnych. Polityka społeczna – numer tematyczny. (1), s. 22-26.

• Wolan-Nowakowska M. (2016). Formy wsparcia i pomocy w procesie aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnościami W: W. Duda, D. Kukla (red.). Poradnictwo zawodowe - rozwój zawodowy w ujęciu przekrojowym Warszawa: Difin,

• Ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz.U. 1997 nr 123 poz. 776 z późn. zm.)

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

• Trochimiak B., Wolan-Nowakowska M. (red.). (2017) Zatrudnienie wspomagane szansą na samodzielność osób z niepełnosprawnością, Warszawa: Wydawnictwo APS

• Nowakowska M. (2019). Osoba z niepełnosprawnością intelektualną jako klient urzędu pracy. Zastosowanie modelu naturalnej asystentury. Edukacja Ustawiczna Dorosłych 1(104), 51-63.www.edukacjaustawicznadoroslych.eu › download › edu_1_2019

* Korzon, A. (2005). Autonomia niepełnosprawnych warunkiem ich pełnej rehabilitacji. W: A. Klinik, J. Rottermund, Z. Gajdzic (red.), Edukacja – socjalizacja – autonomia w życiu osoby niepełnosprawnej. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.

* Kurkus-Rozowska, B. (1998). Ocena możliwości psychofizycznych osób niepełnosprawnych w celu ich optymalnego zatrudnienia. W: B. Szczepankowska, A. Ostrowska (red.). Problem niepełnosprawności w poradnictwie zawodowym, Zeszyt Informacyjno-metodyczny Doradcy Zawodowego, (10). s. 37-47.

* Szczepankowska, B., Ostrowska A. (1998) (red.). Problem niepełnosprawności w poradnictwie zawodowym. Zeszyty informacyjno – metodyczne doradcy zawodowego. Krajowy Urząd Pracy: Warszawa.

* Wojtasiak, E. (1997). Rehabilitacja osób niepełnosprawnych – założenia teoretyczne i działalność praktyczna. W: J. Pańczyk (red.): Roczniki Pedagogiki Specjalnej., Warszawa: Wydawnictwo WSPS, s. 297-311.

Źródło internetowe:

* Materiały Europejskiej Unii Zatrudnienia Wspomaganego dot. Zestawu Narzędzi dot. zatrudnienia wspomaganego przygotowanej przez EUSE

http://www.euse.org/content/supported-employment-toolkit/EUSE-Toolkit-2010.pdf

* Publikacje przetłumaczone na potrzeb projektu: „Trener pracy jako sposób na zwiększanie zatrudnienia osób niepełnosprawnych”

http://www.trenerpracy.eu/do-pobrania/

metody kształcenia: wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych i filmów;

nakład pracy studenta: godziny kontaktowe 15, studiowanie wybranej literatury z obszaru rehabilitacji społecznej i zawodowej 20, przygotowanie się i inne formy 10

TREŚCI PROGRAMOWE

1. Podstawy rehabilitacji społecznej i zawodowej

2. Ograniczenia i możliwości zawodowe a rodzaj niepełnosprawności

3. Psychospołeczne aspekty aktywizacji zawodowej osób niepełnosprawnych

4. Rynek pracy osób niepełnosprawnych z punktu widzenia pracodawcy i pracownika.

5. Dostosowywanie obiektów i stanowisk pracy do potrzeb osób niepełnosprawnych

6. Zarządzanie różnorodnością w miejscu pracy a niepełnosprawność

LITERATURA OBOWIĄZKOWA:

• Wolan-Nowakowska M. (2020). Niepełnosprawność jako wymiar różnicujący zasoby ludzkie. W: U. Jeruszka, M. Wolan-Nowakowska, Zarządzanie różnorodnością w organizacji. Aspekty psychopedagogiczne. Warszawa: Difin, s. 52-88.

• Wolan-Nowakowska M. (2018). Wykorzystanie informacji o zawodach w poradnictwie zawodowym i zatrudnianiu osób niepełnosprawnych. Polityka społeczna – numer tematyczny. (1), s. 22-26.

• Wolan-Nowakowska M. (2016). Formy wsparcia i pomocy w procesie aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnościami W: W. Duda, D. Kukla (red.). Poradnictwo zawodowe - rozwój zawodowy w ujęciu przekrojowym Warszawa: Difin,

• Ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz.U. 1997 nr 123 poz. 776 z późn. zm.)

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

• Trochimiak B., Wolan-Nowakowska M. (red.). (2017) Zatrudnienie wspomagane szansą na samodzielność osób z niepełnosprawnością, Warszawa: Wydawnictwo APS

• Nowakowska M. (2019). Osoba z niepełnosprawnością intelektualną jako klient urzędu pracy. Zastosowanie modelu naturalnej asystentury. Edukacja Ustawiczna Dorosłych 1(104), 51-63.www.edukacjaustawicznadoroslych.eu › download › edu_1_2019

* Korzon, A. (2005). Autonomia niepełnosprawnych warunkiem ich pełnej rehabilitacji. W: A. Klinik, J. Rottermund, Z. Gajdzic (red.), Edukacja – socjalizacja – autonomia w życiu osoby niepełnosprawnej. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.

* Kurkus-Rozowska, B. (1998). Ocena możliwości psychofizycznych osób niepełnosprawnych w celu ich optymalnego zatrudnienia. W: B. Szczepankowska, A. Ostrowska (red.). Problem niepełnosprawności w poradnictwie zawodowym, Zeszyt Informacyjno-metodyczny Doradcy Zawodowego, (10). s. 37-47.

* Szczepankowska, B., Ostrowska A. (1998) (red.). Problem niepełnosprawności w poradnictwie zawodowym. Zeszyty informacyjno – metodyczne doradcy zawodowego. Krajowy Urząd Pracy: Warszawa.

* Wojtasiak, E. (1997). Rehabilitacja osób niepełnosprawnych – założenia teoretyczne i działalność praktyczna. W: J. Pańczyk (red.): Roczniki Pedagogiki Specjalnej., Warszawa: Wydawnictwo WSPS, s. 297-311.

Źródło internetowe:

* Materiały Europejskiej Unii Zatrudnienia Wspomaganego dot. Zestawu Narzędzi dot. zatrudnienia wspomaganego przygotowanej przez EUSE

http://www.euse.org/content/supported-employment-toolkit/EUSE-Toolkit-2010.pdf

* Publikacje przetłumaczone na potrzeb projektu: „Trener pracy jako sposób na zwiększanie zatrudnienia osób niepełnosprawnych”

http://www.trenerpracy.eu/do-pobrania/

metody kształcenia: wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych i filmów;

nakład pracy studenta: godziny kontaktowe 15, studiowanie wybranej literatury z obszaru rehabilitacji społecznej i zawodowej 20, przygotowanie się i inne formy 10

Sposób pomiaru efektów kształcenia:

- ocena przygotowania oraz aktywności podczas zajęć.

- ocena wypowiedzi ustnych i pisemnych.

Podstawy rehabilitacji społecznej i zawodowej.

Ograniczenia i możliwości zawodowe a rodzaj niepełnosprawności. Psychospołeczne aspekty aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnościami

Rynek pracy osób z niepełnosprawnościami z punktu widzenia pracodawcy i pracownika.

Dostosowywanie obiektów i stanowisk pracy do potrzeb osób niepełnosprawnych.

Zarządzanie różnorodnością w miejscu pracy a niepełnosprawność.

LITERATURA OBOWIĄZKOWA:

• Wolan-Nowakowska M. (2020). Niepełnosprawność jako wymiar różnicujący zasoby ludzkie. W: U. Jeruszka, M. Wolan-Nowakowska, Zarządzanie różnorodnością w organizacji. Aspekty psychopedagogiczne. Warszawa: Difin, s. 52-88.

• Wolan-Nowakowska M. (2018). Wykorzystanie informacji o zawodach w poradnictwie zawodowym i zatrudnianiu osób niepełnosprawnych. Polityka społeczna – numer tematyczny. (1), s. 22-26.

• Wolan-Nowakowska M. (2016). Formy wsparcia i pomocy w procesie aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnościami W: W. Duda, D. Kukla (red.). Poradnictwo zawodowe - rozwój zawodowy w ujęciu przekrojowym Warszawa: Difin,

• Ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz.U. 1997 nr 123 poz. 776 z późn. zm.)

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

• Trochimiak B., Wolan-Nowakowska M. (red.). (2017) Zatrudnienie wspomagane szansą na samodzielność osób z niepełnosprawnością, Warszawa: Wydawnictwo APS

metody kształcenia: wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych i filmów;

nakład pracy studenta: godziny kontaktowe 15, studiowanie wybranej literatury z obszaru rehabilitacji społecznej i zawodowej 60

liczba punktów ECTS - 3