Egzamin na specjalność (nauczycielska): pedagogika terapeutyczno-lecznicza i opiekuńczo-wychowawcza, pedagogika wczesnoszkolna (3-l, pedagogika specjalna, st. stacjonarne)

Specjalność ta prowadzi do nabycia wiedzy i umiejętności pedagogicznych potrzebnych do:

a) nauczania w klasach początkowych szkoły podstawowej obejmujących również dzieci ze specjalnymi i specyficznymi potrzebami edukacyjnymi, m.in. dzieci z niepełnosprawnością ruchową (np. z MPD), autyzmem oraz z chorobami przewlekłymi;

b) prowadzenie diagnozy edukacyjnej tych dzieci;

c) organizowanie zajęć lekcyjnych w formie zindywidualizowanej;

d) prowadzenie zajęć pozalekcyjnych wspierających proces uczenia się dzieci;

e) wspomaganie procesu komunikacji u dzieci z zaburzeniami tej sfery poprzez korzystanie z alternatywnych i wspomagających form komunikacji;

Oprócz uzyskanej wiedzy teoretycznej absolwent tej specjalności zdobędzie podstawowe umiejętności i doświadczenie w:

a) realizowaniu zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych w klasach początkowych szkoły podstawowej ogólnodostępnej

i integracyjnej;

b) realizowaniu zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych

w początkowych klasach szkół specjalnych dla dzieci chorych i z niepełnosprawnością ruchową oraz specyficznymi i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi;

c) realizowaniu zajęć w ramach ośrodków terapeutyczno – rewalidacyjnych mających wspierać rozwój dzieci z chorobami przewlekłymi i dzieci z niepełnosprawnością ruchową oraz specyficznymi i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi;

d) prowadzeniu zajęć wychowawczych ukierunkowanych na poprawę relacji w grupie rówieśniczej;