Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie - Centralny System Uwierzytelniania

Poradnictwo rodzinne

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	SP-ROD
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Poradnictwo rodzinne
Jednostka:	Instytut Psychologii
Grupy:	Obowiązkowe dla stud. podyplomowych: poradnictwo psychologiczne i interwencja kryzysowa
Punkty ECTS i inne:	0 LUB 4.00 (w zależności od programu) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Literatura:	Literatura obowiązkowa - de Barbaro, B. (red.)(1994). Wprowadzenie do systemowego rozumienia rodziny, Kraków: Collegium Medicum UJ – wybrane rozdziały - McGoldrick, M., Gerson, R., Shellenberger, S. (2007). Genogramy. Poznań, Zysk i S-ka Wydawnictwo – wybrane rozdziały - Murgatroyd, S. (2000). Poradnictwo i pomoc. Poznań: Zysk i S-ka Wydawnictwo Literatura uzupełniająca - Jelonkiewicz, I. (2015). Poradnictwo rodzinne. W: Cz. Czabała, S. Kluczyńska (red.), Poradnictwo Psychologiczne (s.228-257). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. - Goldenberg, H., Goldenberg, I. (2006). Terapia rodzin. Przeł. M. Łuszczak, M. Młynarz, K. Siemieniuk. Kraków: Wydawnictwo UJ
Efekty uczenia się:	WIEDZA: - słuchacz potrafi scharakteryzować proces poradnictwa rodzinnego. UMIEJĘTNOŚCI: - potrafi rozpoznawać i diagnozować problemy rodzinny - potrafi zaplanowanie badania diagnostycznego dla celów udzielania porady - potrafi przeprowadzić proces mediacji rodzinnych. KOMPETENCJE SPOŁECZNE: - posiada świadomość specyfiki kontaktu z drugim człowiekiem w sytuacji pomagania i jest wrażliwy na znaczenie relacji interpersonalnej w procesie pomagania.

Zajęcia w cyklu "Semestr letni dla niestacjonarnych 2019/2020" (zakończony)

Okres:	2020-02-29 - 2020-09-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Ćwiczenia, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Irena Jelonkiewicz-Sterianos, Sylwia Kluczyńska
Prowadzący grup:	Irena Jelonkiewicz-Sterianos
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Zaliczenie na ocenę

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.