Diagnoza i terapia dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	SP-DTD1
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Diagnoza i terapia dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju
Jednostka:	Instytut Pedagogiki Specjalnej
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Literatura:
Efekty uczenia się:	Wiedza: 1. Słuchacz zna na poziomie rozszerzonym terminologię dotyczącą założeń wczesnego wspomaganie rozwoju. 2. Słuchacz ma uporządkowaną, pogłębiona i rozszerzoną wiedzę na temat diagnozy i terapii dzieci objętych wczesnym wspomaganiem oraz pomocy rodzinie. Umiejętności: 1. Słuchacz posiada pogłębione umiejętności identyfikowania, przetwarzania i interpretowania informacji dotyczących diagnozy i terapii dziecka objętego wczesnym wspomaganiem rozwoju; umie rozpoznawać potrzeby i możliwości rozwojowe dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju. 2. Słuchacz potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju. 3. Słuchacz zachowuje się profesjonalnie i przestrzega zasad etyki zawodowej. Kompetencje: 1. Słuchacz zachowuje się profesjonalnie i przestrzega zasad etyki zawodowej.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.