Drukuj sylabusSocjoterapia
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | EP-2S-STR |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Socjoterapia |
| Jednostka: | Instytut Edukacji Artystycznej |
| Grupy: |
Obowiązkowe dla 2 sem. EP, moduł arteterapeutyczny, (2-l) stacjonarne II stopnia |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
3.00
(w zależności od programu)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Pełny opis: |
TREŚCI PROGRAMOWE: Zasady prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych. Proces socjoterapeutyczny. Omówienie metod i technik w socjoterapii. Rola i umiejętności socjoterapeuty. Warunki skutecznych oddziaływań socjoterapeutycznych. Metody oceny efektów pracy z grupą – narzędzia. |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza Student zna teoretyczne podstawy działań socjoterapeutycznych w zakresie właściwym dla efektywnego planowania, wdrażania i ewaluowania oddziaływań. Student ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę na temat metod i technik w socjoterapii. Umiejętności Student potrafi dobierać metody i techniki w celu efektywnego wykonania pojawiających się zadań zawodowych. Student potrafi wybrać i zastosować właściwy dla danej grupy sposób postępowania; potrafi dobierać środki i metody pracy w celu efektywnego wykonania pojawiających się zadań zawodowych. Student potrafi sprawnie i samodzielnie posługiwać się wybranymi ujęciami teoretycznymi w celu analizowania podejmowanych działań praktycznych. Kompetencje społeczne Student ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności; rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego oraz uczenia się przez całe życie. Student sprawnie, skutecznie i z poszanowaniem zasad pracuje w zespole. |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2021-02-22 - 2021-09-30 |
 
PN WT CW
ŚR WYK
CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Ewa Grudziewska | |
| Prowadzący grup: | Ewa Grudziewska, Bożena Małkowska-Baranowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Wprowadzenie do teorii oddziaływań socjoterapeutycznych. |
|
| Pełny opis: |
Socjoterapia - wyjaśnienie podstawowych pojęć. Socjoterapia a wychowanie, psychoterapia, psychoedukacja i trening interpersonalny. Cele w socjoterapii: rozwojowy, edukacyjny, terapeutyczny. Diagnoza w socjoterapii - wprowadzenie. Struktura zajęć socjoterapeutycznych. Zasady w socjoterapii. Dynamika procesu grupowego - wprowadzenie (fazy, role grupowe) Sytuacje trudne w pracy z grupą. |
|
| Literatura: |
Grudziewska E. (red.). Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą. Programy zajęć, cz. 1, 2, 3, 4, Difin: Warszawa, 2015-2019. Grudziewska E. (red.). Diagnoza w socjoterapii, Difin: Warszawa, 2017. Sawicka K., Socjoterapia, CMPPP, Warszawa 1999. Jagieła J., Socjoterapia w szkole, Wyd. Rubikon, Krakow 2007. Jasturn Ewa : Socjoterapia : co trzeba, a czego nie wolno? // Świat Problemów. - 2001, nr 7/8, s. 37-40. Jaśkiewicz Grażyna, Kkołapkowska Łucja : Socjoterapia w klasie // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 1998, nr 9, s. 27-28. KALINOWSKA Gabriela, Badurzyńska Mirosława : Z notatnika socjoterapeuty // Remedium. - 2004, nr 11, s. 22-23. Kędzierzawska Joanna : ABC socjoterapii // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2004, nr 3, s. 45-47. Sawicka Katarzyna : Formy aktywności w grupie socjoterapeutycznej // Remedium. - 2004, nr 7/8, s. 44-45 Sawicka Katarzyna : Motywacja uczestników spotkań socjoterapeutycznych // Remedium. - 2005, nr 11/12, s. 42-43 Sawicka Katarzyna : Socjoterapia : model myślenia o psychoreakcji Cz. 1-2 // Remedium. - 2004, nr 1, s. 22-23; nr 3, s. 18-19 Sawicka Katarzyna : Trudne zachowania uczestników socjoterapii // Remedium. - 2006, nr 3, s. 28-29. |
|
| Uwagi: |
Zajęcia są prowadzone w aplikacji MS Teams w formie zajęć zsynchronizowanych (zgodnie z planem zajęć). Każdy student otrzyma drogą mailowa potwierdzenia zapisania na zajęcia. Warunki zaliczenia: Udział w zajęciach. Napisanie kolokwium końcowego w formie testowej, udostępnionego w aplikacji MS Forms. Zaliczenie otrzymuje się po uzyskaniu 50%+1 ogółu punktów. Nakład pracy: Kontakt bezpośredni - 15 godz. (wykład) + 15 godz. (ćwiczenia) Przygotowanie do zajęć - 30 godzin Przygotowanie do zaliczenia - 30 godzin |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/2022" (zakończony)
| Okres: | 2022-02-21 - 2022-09-30 |
PN CW
WT ŚR WYK
CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Bożena Małkowska-Baranowska | |
| Prowadzący grup: | Ewa Grudziewska, Bożena Małkowska-Baranowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/2023" (zakończony)
| Okres: | 2023-02-20 - 2023-09-30 |
PN CW
WT WYK
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Ewa Grudziewska | |
| Prowadzący grup: | Ewa Grudziewska, Bożena Małkowska-Baranowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Wprowadzenie do teorii oddziaływań socjoterapeutycznych. |
|
| Pełny opis: |
Socjoterapia - wyjaśnienie podstawowych pojęć. Socjoterapia a wychowanie, psychoterapia, psychoedukacja i trening interpersonalny. Cele w socjoterapii: rozwojowy, edukacyjny, terapeutyczny. Diagnoza w socjoterapii - wprowadzenie. Struktura zajęć socjoterapeutycznych. Zasady w socjoterapii. Dynamika procesu grupowego - wprowadzenie (fazy, role grupowe) Sytuacje trudne w pracy z grupą. |
|
| Literatura: |
Grudziewska E. (red.). Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą. Programy zajęć, cz. 1, 2, 3, 4, Difin: Warszawa, 2015-2019. Grudziewska E. (red.). Diagnoza w socjoterapii, Difin: Warszawa, 2017. Sawicka K., Socjoterapia, CMPPP, Warszawa 1999. Jagieła J., Socjoterapia w szkole, Wyd. Rubikon, Krakow 2007. Jasturn Ewa : Socjoterapia : co trzeba, a czego nie wolno? // Świat Problemów. - 2001, nr 7/8, s. 37-40. Jaśkiewicz Grażyna, Kkołapkowska Łucja : Socjoterapia w klasie // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 1998, nr 9, s. 27-28. KALINOWSKA Gabriela, Badurzyńska Mirosława : Z notatnika socjoterapeuty // Remedium. - 2004, nr 11, s. 22-23. Kędzierzawska Joanna : ABC socjoterapii // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2004, nr 3, s. 45-47. Sawicka Katarzyna : Formy aktywności w grupie socjoterapeutycznej // Remedium. - 2004, nr 7/8, s. 44-45 Sawicka Katarzyna : Motywacja uczestników spotkań socjoterapeutycznych // Remedium. - 2005, nr 11/12, s. 42-43 Sawicka Katarzyna : Socjoterapia : model myślenia o psychoreakcji Cz. 1-2 // Remedium. - 2004, nr 1, s. 22-23; nr 3, s. 18-19 Sawicka Katarzyna : Trudne zachowania uczestników socjoterapii // Remedium. - 2006, nr 3, s. 28-29. |
|
| Uwagi: |
Warunki zaliczenia: Udział w zajęciach. Napisanie kolokwium końcowego w formie testowej. Zaliczenie otrzymuje się po uzyskaniu 50%+1 ogółu punktów. Nakład pracy: Kontakt bezpośredni - 15 godz. (wykład) + 15 godz. (ćwiczenia) Przygotowanie do zajęć - 30 godzin Przygotowanie do zaliczenia - 30 godzin |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/2024" (zakończony)
| Okres: | 2024-02-19 - 2024-09-30 |
PN WT CW
WYK
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Ewa Grudziewska | |
| Prowadzący grup: | Ewa Grudziewska, Bożena Małkowska-Baranowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Wprowadzenie do teorii oddziaływań socjoterapeutycznych. |
|
| Pełny opis: |
Socjoterapia - wyjaśnienie podstawowych pojęć. Socjoterapia a wychowanie, psychoterapia, psychoedukacja i trening interpersonalny. Cele w socjoterapii: rozwojowy, edukacyjny, terapeutyczny. Diagnoza w socjoterapii - wprowadzenie. Struktura zajęć socjoterapeutycznych. Zasady w socjoterapii. Dynamika procesu grupowego - wprowadzenie (fazy, role grupowe) Sytuacje trudne w pracy z grupą. |
|
| Literatura: |
Grudziewska E. (red.). Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą. Programy zajęć, cz. 1, 2, 3, 4, 5, 6, Difin: Warszawa, 2015-2024. Grudziewska E. (red.). Diagnoza w socjoterapii, Difin: Warszawa, 2017. Sawicka K., Socjoterapia, CMPPP, Warszawa 1999. Jagieła J., Socjoterapia w szkole, Wyd. Rubikon, Krakow 2007. Jasturn Ewa : Socjoterapia : co trzeba, a czego nie wolno? // Świat Problemów. - 2001, nr 7/8, s. 37-40. Jaśkiewicz Grażyna, Kkołapkowska Łucja : Socjoterapia w klasie // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 1998, nr 9, s. 27-28. KALINOWSKA Gabriela, Badurzyńska Mirosława : Z notatnika socjoterapeuty // Remedium. - 2004, nr 11, s. 22-23. Kędzierzawska Joanna : ABC socjoterapii // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2004, nr 3, s. 45-47. Sawicka Katarzyna : Formy aktywności w grupie socjoterapeutycznej // Remedium. - 2004, nr 7/8, s. 44-45 Sawicka Katarzyna : Motywacja uczestników spotkań socjoterapeutycznych // Remedium. - 2005, nr 11/12, s. 42-43 Sawicka Katarzyna : Socjoterapia : model myślenia o psychoreakcji Cz. 1-2 // Remedium. - 2004, nr 1, s. 22-23; nr 3, s. 18-19 Sawicka Katarzyna : Trudne zachowania uczestników socjoterapii // Remedium. - 2006, nr 3, s. 28-29. |
|
| Uwagi: |
Warunki zaliczenia: Udział w zajęciach. Napisanie kolokwium końcowego w formie testowej. Zaliczenie otrzymuje się po uzyskaniu 50%+1 ogółu punktów. Nakład pracy: Kontakt bezpośredni - 15 godz. (wykład) + 15 godz. (ćwiczenia) Przygotowanie do zajęć - 30 godzin Przygotowanie do zaliczenia - 30 godzin |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/2025" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2025-02-24 - 2025-09-30 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Ewa Grudziewska | |
| Prowadzący grup: | Ewa Grudziewska, Bożena Małkowska-Baranowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
