Podstawy nauki o rodzinie
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 20-1S-PNO1 | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Podstawy nauki o rodzinie | ||
| Jednostka: | Instytut Profilaktyki Społecznej i Pracy Socjalnej | ||
| Grupy: |
Obowiązkowe dla II r. PS, spec.: praca socjalna na rzecz rodziny, (3-l) niestacjonarne I stopnia Obowiązkowe dla II r. PS, spec.: praca socjalna na rzecz rodziny, (3-l) stacjonarne I stopnia |
||
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
4.00
(w zależności od programu)   zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2017/2018" (zakończony)
| Okres: | 2018-02-19 - 2018-09-30 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Anna Chmielewska | |
| Prowadzący grup: | Anna Chmielewska, Anna Kwak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2018/2019" (w trakcie)
| Okres: | 2019-02-18 - 2019-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Anna Chmielewska | |
| Prowadzący grup: | Anna Chmielewska, Tomasz Telep | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni dla niestacjonarnych 2018/2019" (w trakcie)
| Okres: | 2019-03-02 - 2019-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Paweł Boryszewski | |
| Prowadzący grup: | Paweł Boryszewski, Beata Leska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin | |
| Skrócony opis: |
Ocena wypowiedzi pisemnej w trakcie egzaminu Ocena wypowiedzi pisemnej na podstawie pracy zaliczeniowej przygotowanej w formie prezentacji multimedialnej Ocena wypowiedzi ustnej w trakcie zajęć oraz mini-konferencji Ocena na podstawie obserwacji dyskusji w podgrupach oraz na forum całej grupy | |
| Pełny opis: |
WYKŁAD Znaczenie rodziny dla jednostki i dla społeczeństwa. Rodzina jako odbiorca przemian społecznych – analiza uwarunkowań przemian, zmiany w realizacji funkcji - znaczenie dla pracy socjalnej. Specyfika faz rozwojowych rodziny; znaczenie rodziny w różnych okresach życia jednostki - trudności i problemy. Rodzina w ujęciu systemowym. Etapy prowadzące do zawarcia małżeństwa, zmiany w tym procesie, naruszalność/stałość podstawowych cech małżeństwa. Dojrzałość do małżeństwa, niedojrzałe decyzje. Kształtowanie relacji wewnątrzrodzinnych. Więzi rodzinne, zjawisko przywiązania. Rola wsparcia rodzinnego. Rodzicielstwo z perspektywy biegu życia oraz społecznego konstrukcjonizmu. Realizacja ról – małżeńskich, rodzinnych, rodzicielskich. Typy rodzin i ich specyfika - waga znajomości specyfiki rodziny w pracy socjalnej. ĆWICZENIA Podstawowe pojęcia związane z rodziną, Typy rodzin. Dwustronność wymiaru rodziny. Funkcje rodziny – opis, sposoby realizacji, przemiany o wpływach wewnętrznych i zewnętrznych, zaburzenia i potrzeba wsparcia. Małżeństwo – zmiany dochodzenia do związku, oczekiwania wobec związku oraz partnera, przemiany, okres przedmałżeński wpływy domu rodzinnego. Obowiązki w rodzinie – sposób rozumienia, zakres realizacji, podział obowiązków, konflikty. Rodzicielstwo – współczesny ojciec, współczesna matka, problemy z rodzicielstwem. Pokolenia w rodzinie – rola więzi. Powielanie wzorów rodzinnych, np. zjawisko dziedziczenia biedy. | |
| Literatura: |
Obowiązkowa 1. Adamski F., Rodzina. Wymiar społeczno- kulturowy. Wyd. U.J., Kraków 2002, s. 31-33; 36-43; 141-150 2. Dyczewski L., Więź między pokoleniami w rodzinie. Towarzystwo Naukowe, KUL, Lublin 2002, s.11-22 3. Harwas-Napierała B., Modele ról płciowych i ich psychologiczne konsekwencje dla małżeństwa i rodziny [w] H. Liberska, M. Matuszewska (red) Małżeństwo: męskość, kobiecość, miłość, konflikt. Wydawnictwo Fundacji Humaniora, Poznań 2001, s. 75-84 4. Kryczka L., Obyczajowość przedmałżeńska – tendencje zmian [w] L. Dyczewski (red), Małżeństwo i rodzina w nowoczesnym społeczeństwie. Wydawnictwo KUL, Lublin 2007, s.47-72 5. Kwak A., Rodzina i jej przemiany. ISNS. UW, Warszawa 1994, s.9-24 6. Kwak A., Społeczny i indywidualny wymiar rodzicielstwa [w] A. Kwak (red), Rodzicielstwo – między domem, prawem, służbami socjalnymi. Wyd. Akademii Pedagogiki Społecznej, Warszawa 2008, s. 21-27 7. Mandal E., Miłość, władza i manipulacja w bliskich związkach. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008, s. 160-190 8. Plopa M., Psychologia rodziny. Wyd. Elbląskiej Uczelni H-E, Elbląg 2004, p. 2.1 9. Rostowska T., Małżeństwo, rodzina, praca a jakość życia. Wyd. Impuls, Kraków 2008, s. 47-52 10. Rostowska T., Rostowski J., Miłość jako wyznacznik jakości małżeńskiej [w] T. Rostowska, J. Rostowski (red), Rodzina-rozwój-praca. Wybrane zagadnienia. Wyższa Szkoła Informatyki w Łodzi, Łódź 2002, s. 9-21 1. Ryś M., Psychologia małżeństwa w zarysie. CMPPP MEN, Warszawa 1999 12. Schaffer H.R., Rozwój społeczny. Dzieciństwo i młodość. Wyd. UJ, Kraków 2006, s. 138-157, 161 13. Szymanowska A., Dziecko w rodzinie niepełnej [w] E. Milewska, A. Szymanowska (red.), Rodzice i dzieci. Psychologiczny obraz sytuacji problemowych. CMPP-P MEN, Warszawa 2000, s. 78-99 14. Ziemska M., Zmiany w relacjach małżeńskich w cyklu życia rodziny [w] M. Ziemska (red), Rodzina współczesna. Wyd. UW, Warszawa 2001, s. 44-5 Uzupełniająca 1. Duch-Krzystoszek D., Kto rządzi w rodzinie . Wyd. IFiS PAN, Warszawa 2007, s. 103-125,; 127-174 2. Gębuś D., Rodzina tak, ale jaka? Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2006 3. Rostowska T., Dojrzałość osobowa jako uwarunkowanie życia małżeńskiego [w] I. Janicka , T. Rostowska (red), Psychologia w służbie rodziny. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego 2005, s. 45-55 | |
| Uwagi: |
omawianie zagadnień teoretycznych, prezentacja multimedialne, dyskusja dydaktyczne | |
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.