Drukuj sylabusUbóstwo i wykluczenie społeczne
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 10-2S-UWS |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Ubóstwo i wykluczenie społeczne |
| Jednostka: | Instytut Pedagogiki Specjalnej |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
2.00
(w zależności od programu)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Efekty uczenia się: |
PC1_KK_U02 Dostrzega i interpretuje zjawiska społeczne prowadzące do wykluczenia społecznego PC1_KS_W05 Identyfikuje objawy wykluczenia społecznego, opisuje uwarunkowania procesu wykluczenia społecznego jednostek, rodzin i grup społecznych. PC1_KS_W01 Opisuje podstawowe koncepcje pomocy osobom wykluczonym w powrocie do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym Wyjaśnia różnorodne uwarunkowania skuteczności pomocy. PC1_KS_W04 Opisuje cele, zadania, sposoby działania i prawne podstawy funkcjonowania instytucji i organizacji funkcjonujących w systemie wsparcia osób ubogich i wykluczonych społecznie. PC1_KS_U02 Posługuje się podstawowymi ujęciami teoretycznymi w celu diagnozowania, interpretowania oraz prognozowania rozwoju zjawiska ubóstwa i wykluczenia społecznego w indywidualnych przypadkach PC1_KK_K02 Ma przekonanie o potrzebie podejmowania działań wspierających wobec osób wykluczonych społecznie |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2021-02-22 - 2021-09-30 |
 
PN CW
WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Marta Porembska | |
| Prowadzący grup: | Marta Porembska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Sposoby pomiaru efektów kształcenia: - Obecność na zajęciach - Wypowiedzi ustne w trakcie zajęć - Przygotowanie prezentacji dotyczącej jednej z grup zagrożonych wykluczeniem społecznym (charakterystyka grupy i zjawiska oraz formy przeciwdziałania wykluczeniu – przykłady dobrych praktyk i projektów) |
|
| Pełny opis: |
Treści zajęć: Wprowadzenie w tematykę zajęć, zdefiniowanie podstawowych pojęć: wykluczenie, ubóstwo, marginalizacja Omówienie aktualnej sytuacji i działań państwa oraz organizacji pozarządowych wobec wybranych grup wykluczonych społecznie: - dzieci i młodzieży ze środowisk zaniedbanych - dzieci wychowujących się poza rodziną - kobiet samotnie wychowujących dzieci - ofiar patologii życia rodzinnego - osób o niskich kwalifikacjach - osób bezrobotnych - żyjących w trudnych warunkach mieszkaniowych - niepełnosprawnych i chronicznie chorych - starszych osób samotnych - osób chorujących psychicznie - opuszczający zakłady karne - imigrantów. |
|
| Literatura: |
Krajowy Program Przeciwdziałania Ubóstwu i Wykluczeniu Społecznemu 2020 - Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej - http://www.mpips.gov.pl/bip/akty-prawne/programy/krajowy-program-przeciwdzialania-ubostwu-i-wykluczeniu-spolecznemu-2020-nowy-wymiar-aktywnej-integracji/ Apanel D., Jaworska A. (2013) Obszary wykluczenia społecznego: sfera biologiczna i środowiskowa. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek Białobrzeska K., Kawula S. (red.) (2006) Człowiek w obliczu wykluczenia i marginalizacji społecznej. Wokół zagadnień teoretycznych. Toruń: Wydawnictwo Edukacyjne Akapit Fajfer-Kruczek I. (2015). Wykluczenie społeczne osób z niepełnosprawnością w środowisku lokalnym. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Fidelus A., (2011) Oblicza wykluczenia i marginalizacji społecznej. Warszawa: Wydawnictwo UKSW Frąckiewicz L. (red.) (2005) Wykluczenie społeczne. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego Grzesiak H., Fryz M., Ratajczak K. (red.) (2012) Wykluczenie społeczne wczoraj i dziś. Poznań https://repozytorium.amu.edu.pl/bitstream/10593/2883/1/Wykluczenie%20spoleczne%20%20%20przeszlosc%20i%20terazniejszosc.pdf Klaus. W. (red) (2013) Różni, ale równi. Prawo a równe traktowanie cudzoziemców w Polsce. Warszawa: Stowarzyszenie Interwencji Prawnej Klimczak W., Kubiński G., Sikora-Wiśniewska E. (2017) Wykluczenie społeczne w Polsce wybrane zagadnienia. Wrocław, Wydawnictwo Exante Kłonkowska A. M., Szulc M. (red) (2013) Społecznie wykluczeni. Niewygodni, nienormatywni, nieadekwatni. Gdańsk, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego Korzon A., (2006). Edukacja niepełnosprawnych warunkiem wyrównywania ich szans w zjednoczonej Europie, [w:] Kosakowski Cz., Krause A., Przybyliński S. (red.): Dyskursy pedagogiki specjalnej. Między teorią i praktyką, Olsztyn: Wyd. Uniwersytetu Warmińsko Mazurskiego. Lister R. (2007) Bieda. Warszawa: Wydawnictwo Sic! Marzec-Holka K. (red.) (2005) Marginalizacja w problematyce pedagogiki społecznej i praktyce pracy socjalnej. Bydgoszcz: Wydawnictwo UKW Pokrzywa M,, Wilk S. (red.) (2013) Wykluczenie społeczne. Diagnoza. Wymiary i kierunki działań. Rzeszów: Uniwersytet Rzeszowski. https://repozytorium.ur.edu.pl/bitstream/handle/item/2388/Wykluczenie%20spo%C5%82eczne.Diagnoza%2C%20wymiary%20i%20kierunki%20dzia%C5%82a%C5%84.pdf?sequence=1&isAllowed=y Raport o biedzie: https://www.szlachetnapaczka.pl/wp-content/uploads/2020/11/raport-o-biedzie-2020-szlachetna-paczka.pdf Sokołowska J. (2013) Młodzi wykluczeni w świetle badań biograficznych, w: A.M. Kłonkowska, M. Szulc (red.) Społecznie wykluczeni. Niewygodni, nienormatywni, nieprzystosowani, nieadekwatni, Uniwersytet Gdański Szarfenberg, R. (2007). Ubóstwo, marginalność i wykluczenie społeczne. W: Firlit-Fesnak G., Szylko-Skoczny M.(red.). Polityka społeczna. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe Tarkowska E. (red.) (2013) Dyskursy ubóstwa i wykluczenia społecznego, Warszawa: IFiS PAN Tarkowska, E. (2007). Ubóstwo i wykluczenie społeczne młodzieży. Warszawa: IPiSS |
|
| Uwagi: |
Metody kształcenia: wykład, prezentacje, filmy, dyskusja Zajęcia odbywają się zgodnie z planem, w poniedziałki, w MS Teams Link do Zespołu: https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aa9befaf7529c495d86ff2bcbf3a5ef7a%40thread.tacv2/conversations?groupId=c875e002-682c-476b-b315-ddfaaf4abf6f&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86 Liczba godzin kontaktowych: 30 Liczba godzin potrzebnych do przygotowania się do zajęć: 15 Liczba godzin potrzebnych do przygotowania prezentacji: 15 Liczba punktów ECTS: 2 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni dla niestacjonarnych 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2021-02-22 - 2021-09-30 |
PN WT ŚR CZ PT SO CW
N CW
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 12 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Katarzyna Nawrocka | |
| Prowadzący grup: | Anna Kieszkowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Sposoby pomiaru efektów kształcenia: - Obecność na zajęciach - Wypowiedzi ustne w trakcie zajęć - Przygotowanie prezentacji dotyczącej jednej z grup zagrożonych wykluczeniem społecznym (charakterystyka grupy i zjawiska oraz formy przeciwdziałania wykluczeniu – przykłady dobrych praktyk i projektów) Metody kształcenia: wykład, prezentacje, filmy, dyskusja |
|
| Pełny opis: |
Treści zajęć: Wprowadzenie w tematykę zajęć, zdefiniowanie podstawowych pojęć: wykluczenie, ubóstwo, marginalizacja Omówienie aktualnej sytuacji i działań państwa oraz organizacji pozarządowych wobec wybranych grup wykluczonych społecznie: - dzieci i młodzieży ze środowisk zaniedbanych - dzieci wychowujących się poza rodziną - kobiet samotnie wychowujących dzieci - ofiar patologii życia rodzinnego - osób o niskich kwalifikacjach - osób bezrobotnych - żyjących w trudnych warunkach mieszkaniowych - niepełnosprawnych i chronicznie chorych - starszych osób samotnych - osób chorujących psychicznie - opuszczający zakłady karne - imigrantów. |
|
| Literatura: |
Krajowy Program Przeciwdziałania Ubóstwu i Wykluczeniu Społecznemu 2020 - Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej - http://www.mpips.gov.pl/bip/akty-prawne/programy/krajowy-program-przeciwdzialania-ubostwu-i-wykluczeniu-spolecznemu-2020-nowy-wymiar-aktywnej-integracji/ Apanel D., Jaworska A. (2013) Obszary wykluczenia społecznego: sfera biologiczna i środowiskowa. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek Białobrzeska K., Kawula S. (red.) (2006) Człowiek w obliczu wykluczenia i marginalizacji społecznej. Wokół zagadnień teoretycznych. Toruń: Wydawnictwo Edukacyjne Akapit Fajfer-Kruczek I. (2015). Wykluczenie społeczne osób z niepełnosprawnością w środowisku lokalnym. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Fidelus A., (2011) Oblicza wykluczenia i marginalizacji społecznej. Warszawa: Wydawnictwo UKSW Frąckiewicz L. (red.) (2005) Wykluczenie społeczne. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego Grzesiak H., Fryz M., Ratajczak K. (red.) (2012) Wykluczenie społeczne wczoraj i dziś. Poznań https://repozytorium.amu.edu.pl/bitstream/10593/2883/1/Wykluczenie%20spoleczne%20%20%20przeszlosc%20i%20terazniejszosc.pdf Klaus. W. (red) (2013) Różni, ale równi. Prawo a równe traktowanie cudzoziemców w Polsce. Warszawa: Stowarzyszenie Interwencji Prawnej Klimczak W., Kubiński G., Sikora-Wiśniewska E. (2017) Wykluczenie społeczne w Polsce wybrane zagadnienia. Wrocław, Wydawnictwo Exante Kłonkowska A. M., Szulc M. (red) (2013) Społecznie wykluczeni. Niewygodni, nienormatywni, nieadekwatni. Gdańsk, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego Korzon A., (2006). Edukacja niepełnosprawnych warunkiem wyrównywania ich szans w zjednoczonej Europie, [w:] Kosakowski Cz., Krause A., Przybyliński S. (red.): Dyskursy pedagogiki specjalnej. Między teorią i praktyką, Olsztyn: Wyd. Uniwersytetu Warmińsko Mazurskiego. Lister R. (2007) Bieda. Warszawa: Wydawnictwo Sic! Marzec-Holka K. (red.) (2005) Marginalizacja w problematyce pedagogiki społecznej i praktyce pracy socjalnej. Bydgoszcz: Wydawnictwo UKW Pokrzywa M,, Wilk S. (red.) (2013) Wykluczenie społeczne. Diagnoza. Wymiary i kierunki działań. Rzeszów: Uniwersytet Rzeszowski. https://repozytorium.ur.edu.pl/bitstream/handle/item/2388/Wykluczenie%20spo%C5%82eczne.Diagnoza%2C%20wymiary%20i%20kierunki%20dzia%C5%82a%C5%84.pdf?sequence=1&isAllowed=y Raport o biedzie: https://www.szlachetnapaczka.pl/wp-content/uploads/2020/11/raport-o-biedzie-2020-szlachetna-paczka.pdf Sokołowska J. (2013) Młodzi wykluczeni w świetle badań biograficznych, w: A.M. Kłonkowska, M. Szulc (red.) Społecznie wykluczeni. Niewygodni, nienormatywni, nieprzystosowani, nieadekwatni, Uniwersytet Gdański Szarfenberg, R. (2007). Ubóstwo, marginalność i wykluczenie społeczne. W: Firlit-Fesnak G., Szylko-Skoczny M.(red.). Polityka społeczna. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe Tarkowska E. (red.) (2013) Dyskursy ubóstwa i wykluczenia społecznego, Warszawa: IFiS PAN Tarkowska, E. (2007). Ubóstwo i wykluczenie społeczne młodzieży. Warszawa: IPiSS |
|
| Uwagi: |
Kod do Zespołu: eonxfcf Liczba godzin kontaktowych: 12 Liczba godzin potrzebnych do przygotowania się do zajęć: 15 Liczba godzin potrzebnych do przygotowania prezentacji: 15 Liczba punktów ECTS: 2 |
|
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
