Diagnoza kompetencji szkolnych dzieci

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	10-2S-DKS
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Diagnoza kompetencji szkolnych dzieci
Jednostka:	Instytut Pedagogiki Specjalnej
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Efekty uczenia się:	Wiedza PC1_KS_W03 Ma podstawową wiedzę dotycząca modeli i zasad konstruowania diagnoz i diagnoz edukacyjnych. PC1_KS_W06 Ma podstawową wiedzę o procedurach diagnostycznych, o sposobach i zasadach ich stosowania i przygotowywania. PC1_KS_W06 Ma podstawową wiedzę w o kryteriach diagnostycznych stosowanych do oceny kompetencji szkolnych (operacjonalizacja przewidywanych osiągnięć wynikających z podstawy programowej). Umiejętności PC1_KS_U03 Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi w celu diagnozowania, interpretowania i prognozowania w ramach różnych kontekstów działalności rehabilitacyjnej, edukacyjnej, terapeutycznej. PC1_KS_U04 Potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań związanych z diagnozowaniem kompetencji edukacyjnych. PC1_KS_U06 Potrafi odpowiednio określić priorytety przy projektowaniu działań diagnostycznych. Kompetencje społeczne PC1_KS_K01 Potrafi w sposób nieinwazyjny przekazać treść diagnozy zarówno dziecku, jak i osobom z jego otoczenia oraz w sposób niestygmatyzujący specjalistom. PC1_KS_K02 Uwzględnia indywidualne potrzeby i możliwości dziecka.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.