Psychologia kliniczna LO-3F-PKL
Wykład (WYK) Semestr letni 2022/2023

Cierpiałkowska, L.; Sęk, H. (2022). Psychologia kliniczna. Warszawa: PWN.

Grzegrzewska, I.; Cierpiałkowska, L.; Borkowska, A. (2020). Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży. Warszawa: PWN.

Sęk, H. (2020). Wprowadzenie do psychologii klinicznej. Warszawa: Scholar.

Czabała, Cz.; Kluczyńska, S. (2015). Poradnictwo psychologiczne. Warszawa: PWN.

Kendall, P. C. (2005). Zaburzenia okresu dzieciństwa i adolescencji. Gdańsk: GWP.

Specyficzne cechy psychologii klinicznej jako dziedziny teoretycznej i stosowanej. Działy psychologii klinicznej. Orientacja patogenetyczna i salutogenetyczna w psychologii klinicznej. Pojęcie normy i patologii w psychologii klinicznej. Sposoby odróżniania zachowań normatywnych od patologicznych: kryterium statystyczne, społeczno-kliniczne, rozwojowe i psychiatryczne. Klasyfikacja zaburzeń psychicznych. Paradygmaty psychologii klinicznej: paradygmat biologiczny, poznawczy, uczenia się, psychoanalityczny, humanistyczny – podstawowe idee, obszary zainteresowań, leczenie. Wybrane zagadnienia psychopatologii wieku rozwojowego. Wprowadzenie w problematykę stresu i radzenia sobie. Pojęcie i modele diagnozy psychologicznej. Podstawy klinicznej diagnozy psychologicznej. Metody pomocy psychologicznej (metody psychologii klinicznej, promocja zdrowia, profilaktyka, poradnictwo, interwencja kryzysowa).

Forma pracy:

>> Wykład połączony z dyskusją

Warunki zaliczenia i wymagania:

>> Aktywny udział w dyskusji na wykładach

>> Zaliczenie wykładu: pozytywny wynik z testu końcowego (dodatkowe punkty będą doliczone za aktywność)

>> Przeczytanie lektur/tekstów wskazanych przez prowadzącego