Nierówności społeczne we współczesnym świecie 20SD-1D-NSW
Wykład (WYK) Semestr zimowy 2019/2020

Fragmenty następujących publikacji:

Publikacje przetłumaczone w całości lub części na j. polski:

• Hather Boushey i inni (Tom zbiorowy) PIketty i co dalej? (2019), PWN

• Rozdz. (338-349) Nierówności, klasa i obywatelstwo, Wnioski,

• Rozdz.13 (351-370) program badań po Kapitale w XXI wieku

• Rozdz.15 (407-437) feministyczna interpretacja kapitalizmu patrymonialnego

• Thomas Piketty (2013) Kapitał w XXI wieku. Wyd. Krytyki Politycznej. cz.3 Struktura nierówności ss.293-581 (wybrać fragmenty)

• Pierre Bourdieu (2005) Dystynkcja. Scholar

• Pierre Bourdieu , Jean-Claude Passeron (2006) Reprodukcja, PWN

• Henryk Domański, (2004) Struktura społeczna. Scholar

• Sennett, Richard 2012, Szacunek w świecie nierówności. Muza, ss. 213- 234 Charakter i struktura społeczna

• Danielle Zwarthoed 2012, Zrozumieć biedę. Oficyna Naukowa.

• Julien Damon 2012,– Wykluczenie , Oficyna Naukowa 2012 s.131-134

Raporty Komisji Europejskiej I UNESCO (przykłady):

Women in Science and Technology- The Business Perspective (2006) European Commission

Reaching the Marginalized. Education for All. UNESCO. Oxford University Press (2010)

Aktywny udział w zajęciach, napisanie eseju

Zapoznanie doktorantów z aktualną literaturą anglojęzyczną oraz wynikami współczesnych badań prowadzonych w różnych krajach, a także badań porównawczych na temat problemów uważanych współcześnie za szczególnie ważne jeśli chodzi o warunki i konsekwencje procesów globalizacji świata , dylematy związane z kształtowaniem się systemów demokratycznych, podobieństwa i różnice pomiędzy krajami Unii Europejskiej. Problemy , które będą przedmiotem analiz to zagadnienia nierównego dostępu do edukacji i ich uwarunkowania , kształtowanie się postaw i systemów wartości w różnych krajach, nierówności w sytuacji ekonomicznej, społecznej i politycznej kobiet i mężczyzn , problemy sekularyzacji i wzrostu fundamentalizmów religijnych na świecie, kształtowanie się społeczeństw obywatelskich , kształtowania się tożsamości narodowych, konsekwencji migracji, dokonujące się przemiany społeczne i demograficzne w Polsce.

Rola mediów w kształtowaniu się kulturowych, społecznych i politycznych procesów globalnych i lokalnych.

The goal of the course is to make doctoral students familiar with new English and American sociological literature and results of contemporary studies conducted in different countries, as well as cross-cultural studies focused on social problems considered actually as very serious. The following problems will be discussed :conditions and consequences of processes of globalization; transformation of democratic systems; similarities and differences among EU countries concerning access to education and its determinants; attitudes and values and their transformation in different countries; economic, social and political inequality between men and women; secularization and growth of religious fundamentalisms; civic societies; national identity, cosequences of migration; social and demograhic changes in Poland.

Zajęcia będą mieć charakter interaktywny, na który będą składać się wykłady, a także prezentacje doktorantów na podstawie wybranych tekstów oraz dyskusje. . Poza tym, będą omawiane raporty sporządzane na zlecenie Komisji Europejskiej i UNESCO dotyczące omawianych problemów.

Interactive course consisting of lectures in English, presentations of papers by doctoral students and discussions. Proportions among those three forms of activities will be adjusted to skills of students to use/work in English. Some recommended English texts will be accompanied by their Polish versions what will be significant help for students. Beside, some reports of the European Commission and UNESCO focused on the social problems will be discussed .