Szkoła jako środowisko wychowawcze 10-0S-SSW
Wykład (WYK) Semestr zimowy dla niestacjonarnych 2019/2020

- Adrjan B. Kultura szkoły, 2007.

- Dudzikowa M. Mit o szkole jako miejscu wszechstronnego rozwoju ucznia: eseje etnopedagogiczne. 2001.

- Jagieła J., Narcystyczna szkoła. 2007.

- Nowak-Dziemianowicz M. Edukacja i wychowanie w dyskursie nauki i codzienności. 2 wyd. 2018 (fragmenty).

- Nowosad I. (red.): Nauczyciele i rodzice: współpraca w wychowaniu. 2001 (wybrane artykuły).

- Sałasiński M.: Vademecum pedagoga szkolnego. 2003.

- Tuohy D., Dusza szkoły. 2002.

- Rasfeld M., Stephan Breidenbach S. Budząca się szkoła. 2015.

pisemne kolokwium - pytania otwarte uwzględniające problematykę omawianą na wykładach

1. Pojęcia klimatu i kultury szkoły.

2.Szkoła jako instytucja oświatowo-wychowawcza w świetle przemian społecznych.

3. Funkcje i zadania szkoły jako instytucji opiekuńczo-wychowawczej.

4. Wpływ szkoły na proces socjalizacji i wychowania.

5. Współpraca szkoły z rodziną i środowiskiem lokalnym.

6. Osobowość nauczyciela w procesie wychowania.

7. Przywództwo w szkole

wykład, omawianie zagadnień teoretycznych, dyskusja dydaktyczna, prezentacja multimedialna,