Wioletta Dziarnowska

Imiona

Wioletta Janina

Nazwisko

Dziarnowska

Stopnie i tytuły

2106

589-36-00

Szczęśliwicka 40, 02-353 Warszawa, pokój 2106

http://wsns.aps.edu.pl/index.php?md=6212

pokaż adres email

wyślij wiadomość do użytkownika

Zaloguj się, aby zobaczyć więcej.

Podstawowe informacje o użytkowniku

Adiunkt w jednostce Zakład Podstaw Filozofii i Filozofii Społecznej

Terminy konsultacji dla studentów

Dyżury semestr zimowy 2019/2020:

I cykl, poniedziałek, godz. 14.15-15.15
I cykl, piątek, godz. 13.15-14.15
II cykl, poniedziałek, godz. 12.30-13.30
II cykl piątek, godz. 9.40-10.40

Dyżury dla studentów niestacjonarnych:
26.10.2019 r., godz. 11.15-12.15
2.02.2020 r., godz. 9.30-10.30

Koordynowane przedmioty

2014Z - Coaching a etyka i sztuka życia SP-CAE

2014Z - Coaching indywidualny SP-COI

2014Z - Coaching kariery i wspierania rozwoju zawodowego SP-CKW

2014Z - Coaching motywacyjny SP-CMO

2014Z - Coaching wartości, celów życiowych i rozwoju osobistego SP-CCZ

2014Z - Elementy coachingu menedżerskiego SP-ECM

2014Z - Filozofia 10-3F-FIL1

2014Z - Filozoficzne podstawy coachingu SP-FPC

2014Z - Model rozmowy coachingowej SP-MRC

2014Z - Podstawy filozofii 10-2F-FIL1

2014Z - Projekt własny SP-PWS

2014Z - Psychologia coachingu SP-PCO

2014Z - Rozwój w cyklu życia SP-RCZ

2014Z - Trening integracyjny SP-TIN1

2014Z - Wprowadzenie do coachingu SP-WDC

2014Z - Wprowadzenie do filozofii 20-3F-WDF

2014Z - Współczesne nurty w filozofii 10-4F-WNF

2014Z - Zasoby i umiejętności coacha SP-ZUC

2014L - Umysł moralny a mózg moralny. Perspektywa kognitywistyczna 20-FF-UMZ

2016Z - Filozofia 10-1F-FIL

2016Z - Podstawy filozofii 10-1F-FIL1

2016Z - Wprowadzenie do filozofii 20-1F-WDF

2016Zn - Filozofia 10-1F-FIL

2016Zn - Podstawy filozofii 10-2F-FIL1

2016Zn - Wprowadzenie do filozofii 20-1F-WDF

2016Zn - Wprowadzenie do filozofii 20-3F-WDF

2016Zn - Współczesne nurty w filozofii 10-4F-WNF

2017Z - Podstawy filozofii 10-1F-FIL1

2017Z - Współczesne nurty w filozofii 10-4F-WNF

2017L - Kompetencje kluczowe wyznacznikiem celów edukacyjnych współczesnej szkoły SP-KKW

2017L - Podstawowe kompetencje przywódcze i plan ich rozwoju SP-PKR

2017L - Przywództwo w edukacji - motywacje, postawy, role i realia szkolne SP-PEM

2017L - Umysł moralny a mózg moralny. Perspektywa kognitywistyczna 20-FF-UMZ

2017L - Wprowadzanie zmiany SP-WZM

2017L - Wspomaganie pracy szkoły w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych SP-WKK

2017L - Zarządzanie procesem rozwoju kompetencji kluczowych w szkole SP-ZPR

2017Zn - Filozofia 10-1F-FIL

2017Zn - Wprowadzenie do filozofii 20-3F-WDF

2018Z - Podstawy filozofii 10-2F-FIL1

2018Z - Wprowadzenie do filozofii 20-1F-WDF

2018Z - Współczesne nurty w filozofii 10-4F-WNF

2018Zn - Wprowadzenie do filozofii 20-3F-WDF

2019L - Umysł społeczny i umysł moralny. Perspektywa kognitywistyczna 20-FF-UMK

Prowadzone przedmioty

2017Zn - Filozofia 10-1F-FIL: Ćwiczenia (grupa 3)

2017Zn - Wprowadzenie do filozofii 20-3F-WDF: Wykład (grupa 1)

2019Ln - Negocjacje i mediacje 20-3S-NEM: Laboratorium/warsztaty (grupa 1)

2017Z - Etyka zawodu psychologa 20-3F-EZP: Ćwiczenia (grupa 3)

2017Z - Filozofia 10-1F-FIL: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Filozofia 10-3F-FIL: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Podstawy filozofii 10-1F-FIL1: Ćwiczenia (grupa 1)

2017Z - Współczesne nurty w filozofii 10-4F-WNF: Wykład (grupa 1)

2019L - Umysł społeczny i umysł moralny. Perspektywa kognitywistyczna 20-FF-UMK: Wykład (grupa 1)

2018L - Coaching we wczesnym wspomaganiu rozwoju SP-CWR: Ćwiczenia (grupa 1)

2019Z - Filozofia 10-3F-FIL: Wykład (grupa 1)

2019Z - Filozofia z elementami logiki AK-0F-FEL: Ćwiczenia (grupa 25)

2016Zn - Filozofia 10-1F-FIL: Ćwiczenia (grupa 5)

2016Zn - Podstawy filozofii 10-2F-FIL1: Wykład (grupa 1)

2016Zn - Wprowadzenie do filozofii 20-3F-WDF: Wykład (grupa 1)

2016Zn - Wprowadzenie do filozofii 20-1F-WDF: Wykład (grupa 1)

2016Zn - Współczesne nurty w filozofii 10-4F-WNF: Wykład (grupa 1)

2017L - Etyka zawodu pracownika socjalnego 20-1F-EZP: Ćwiczenia (grupa 2)

2017L - Kompetencje kluczowe wyznacznikiem celów edukacyjnych współczesnej szkoły SP-KKW: Wykład (grupa 2)

2017L - Podstawowe kompetencje przywódcze i plan ich rozwoju SP-PKR: Wykład (grupa 1)

2017L - Przywództwo w edukacji - motywacje, postawy, role i realia szkolne SP-PEM: Wykład (grupa 1)

2017L - Umysł moralny a mózg moralny. Perspektywa kognitywistyczna 20-FF-UMZ: Wykład (grupa 1)

2017L - Wprowadzanie zmiany SP-WZM: Ćwiczenia (grupa 2)

2017L - Wspomaganie pracy szkoły w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych SP-WKK: Ćwiczenia (grupa 2)

2017L - Zarządzanie procesem rozwoju kompetencji kluczowych w szkole SP-ZPR: Wykład (grupa 2)

2018Z - Filozofia 10-1F-FIL: Ćwiczenia (grupa 7)

2018Z - Filozofia 10-3F-FIL: Ćwiczenia (grupa 2)

2018Z - Podstawy filozofii 10-2F-FIL1: Wykład (grupa 1)

2018Z - Wprowadzenie do filozofii 20-1F-WDF: Wykład (grupa 1)

2018Z - Współczesne nurty w filozofii 10-4F-WNF: Wykład (grupa 1)

2019Zn - Filozofia z elementami logiki AK-0F-FEL: Ćwiczenia (grupa 2)

2019Zn - Współczesne nurty filozofii AK-0F-WFN: Wykład (grupa 1)

2016Z - Filozofia 10-1F-FIL: Ćwiczenia (grupa 1)

2016Z - Filozofia 10-3F-FIL: Ćwiczenia (grupa 2)

2016Z - Podstawy filozofii 10-1F-FIL1: Wykład (grupa 1)

2016Z - Wprowadzenie do filozofii 20-1F-WDF: Wykład (grupa 1)

2016L - Umysł moralny a mózg moralny. Perspektywa kognitywistyczna 20-FF-UMZ: Wykład (grupa 1)